发布时间:2024-02-27 15:46:23 编辑:言言来源:网络
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解决问题的难点在于,代数方程或者方程组的数形结合解决思路。
比如说对于含有绝对值的方程计算零点时需要在坐标系中做关于坐标轴的反射或者从代数角度分为多个代数式求解的思路作答。
函数部分需要同学在代数部分有较深的理解,将固定的代数值转化为变量,或者建立在问题的背景上从零搭建自己的函数进行求解。
较为普通的问题会考察同学对于几何性质的公式理解或记忆,或者说采用面积的割补进行问题简化。
复杂一些的问题可能会涉及立体几何、弧度计算、三角函数的运用,尤其是计算圆锥的体积或表面积时需要同学有较强的空间想象能力。
若同学对于几何问题有兴趣,平时还可以阅读一些经典的数学名著如《几何原本》等锻炼自身的逻辑思维能力
涉及一些数字进制的常规转化问题,需要非常规的思路去思考,避免在计算过程中转化九进制数字时结果中出现9的情况。
也会结合一些其他排列组合或者代数问题去计算,需要更加注意细节。
对离散与连续的概率分布要有自身的理解,需要注意题目如何进行反向思考,考量反向思考会不会减少题目求解的工作量。
在计算过程中要明白排列组合过程中分类的意义,分类后有没有完全分开,需不需要做二次处理等。
此外还需注意问题的对称性,思考能否通过对称的特点将问题直接转化为代数问题。
6年级及以下
不建议备考,因为AMC10对应9/10年级知识,6年级以下学生缺乏的知识较多,对学生难度较高,容易影响学生备考积极性及自信心,可以优先选择AMC8竞赛备考;
7-8年级
7-8年级学生进入初中学习阶段,可以开始准备AMC10的竞赛,但此时学生依旧存在较多的知识缺失,建议学生优先补充竞赛基础知识,将所有的基础知识内容覆盖全面,可以定位目标为全球荣誉奖(90分+);
9年级
9年级学生,具备知识内容基本满足AMC10的竞赛要求,课内知识学习扎实之后,学生可以去参加AMC10的竞赛,目标斩获全球5%奖项,在备考竞赛的同时激发数学思维,助力课内知识的学习。
10年级
10年级学生是竞赛备考的黄金时间,学生可以将目标设定为AMC10全球2.5的奖项,晋级AIME竞赛,做好AIME竞赛冲刺的准备,基础好的学生,将目标定位在全球前1%,建议同步参加AMC12的竞赛,目标设定为全球前5%,同时积累AMC12的竞赛经验。
经过一段时间学习后,不少同学进入瓶颈期,无法快速突破,那么建议跟着专业老师学习解题思路,为AMC10前1%蓄力。
全球个人奖项:
满分奖 Perfect Score:获得满分150分
全球卓越奖 Distinction Honor Roll:全球成绩排名前1%
全球优秀奖 Honor Roll:全球排名前5%
AMC10全球荣誉奖 Achievement Roll:8年级及以下年级在 AMC10中获得90分以上
中国赛区个人奖项:
Highly Distinction:全国排名前5%
Distinction:全国排名前15%
Merit:全国排名前30%
全球学校团体奖项:
School Honor Roll: 本校前3名学生分数相加大于等于400分
School Merit Roll: 本校前3名学生分数相加在300-399分
AMC10
历年获奖分数线
AMC10满分是150分,总共25道选择题,答对1题得6分,答错不扣分,不答得1.5分。以下是2022年AMC10的分数线:
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▶课程类型:3-6人小班授课/一对一授课模式
▶授课模式:在线面授均可
>>针对学员:
2024年备战AMC10的学生
>>课程特点:
a、班型分为基础+冲刺+模考点评,适合各阶段学生
b、备考时间充足,长线学习规划
c、帮助学生掌握AMC10所有知识考点
上海、北京、南京、苏州、无锡、深圳、广州、重庆、青岛、杭州、合肥、武汉、济南、成都等地都设有校区,线上线下授课。AMC10课程培训,请找在线客服咨询
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