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1-6年级国际数学竞赛规划路径大公开!低龄数学竞赛直通车来啦!

发布时间:2024-02-28 18:40:56 编辑:马蓉来源:未知

近年来国际竞赛在体制内外都“火”了起来,越来越多体制内外的学生加入到国际竞赛的浪潮中来,以至于国际竞赛变得越来越卷。很多家长希望能够通过国际竞赛从小激发孩子的数学兴趣、培养数学思维,毕竟数学是所有学科的基础学科,无论之后准备走哪个方向都离不开数学的支持。

那么1-6年级的学生要如何规划国际数学竞赛呢?每个阶段可以参加的数学竞赛有哪些呢?

 

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 国际数学竞赛介绍 

 
数学竞赛
三大竞赛
 

袋鼠数学竞赛

 

比赛时间:

2024年3月30日
比赛方式:
袋鼠有线上+线下比赛
考试形式:中英文卷 (考试时间75分钟)
适合对象:1-12年级的学生
· Level 1:Grade 1 to 2
· Level 2:Grade 3 to 4
· Level 3:Grade 5 to 6
· Level 4:Grade 7 to 8
· Level 5:Grade 9 to 10
· Level 6:Grade 11 to 12

 

 

澳洲AMC数学竞赛

 
 

澳洲AMC是澳大利亚数学竞赛(Australian Mathematics Competition)的简称,它是由澳大利亚数学联合会全权主办。

比赛语言:中英文
适合对象:
小学三年级以上任意年级学生
A–Middle Primary小学 3 至 4 年级
B–Upper Primary小学 5 至 6 年级
C–Junior初一至初二年级
D–Intermediate初三至高一年级
E–Senior高二至高三年级。
比赛形式:
个人比赛,试卷笔试。共30道题,25道选择题,5道填空题
考试形式:
60分钟限时考试,25道选择题,5道填空题

考试时间:2024年9月

 

 

 

美国AMC8数学竞赛

 
 

AMC8是针对八年级及以下学生的数学测验,其测验目的是为了增进学生对数学习题解答的能力。这项测验提供了一些中学程度的数学概念的教学与评量,还涵盖了较广泛的数学实际应用。

参赛资格:

8年级或以下,且年龄不超过14.5岁

竞赛时长:40分钟

竞赛题型:25道单项选择题

竞赛时间:

每年1月份(具体时间以官方通知为准)

计分方式:

答对一题得1分,答错得0分,满分25分。

 
 
 
 

AMC竞赛历年真题

 

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为何要参加国际竞赛 

 

图片从能力上来说

大部分专家,特别是一些数学、理工类的教授,大家的统一观点是:“数学真的可以开拓思维”。举个例子:比如说像今年AMC8中的第24、25题需要用数论解决现实问题。再比如说像刚刚过去考试比较难的AIME,第14题核心思想就是考算法,竞赛通过不同的问题来开拓学生思维走向。

图片从发展方向上来说

很多家长可能会让孩子在未来从事计算机相关的专业,但这一专业要求学生的思维能力要特别的强。一些普遍的技术性的能力,慢慢的会被人工智能所替代,但思维层面相关的内容却很难被取代。这就是人力区别于人工智能最重要的一点!从这层面来讲,数学竞赛能够帮助训练学生思维的“活跃度和质量”

图片从成长上来说

这也是参加数学竞赛带给学生最重要的价值。与学校数学学习不同的一点是,竞赛是关于学习潜力的开发。而学校数学学习则是一个简单的数学能力的体现,会学习各种各样的数学工具。而竞赛比较困难的一点是:经常会碰到一个现实/理想层面的问题,需要学生选择“数学工具”来解决问题。通常“选择”要比执行困难的多。

孩子未来计划去从事一些比较高端的行业,如金融、计算机、电子工程、芯片等领域,其实与国外最大的差距是在”选择工具上“,这一点是我们国人的弱项!而数学竞赛正是用来培养学生的这项能力

”能力“几乎人人都是具备的,但”潜力“人与人之间的差异是非常大。潜力是需要从小去培养的。越早开始规划孩子的竞赛安排,对孩子未来的发展越有利!竞赛带给学生的深远影响,是潜移默化的。

 

 

 
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▶授课语言:中英双语教学/纯英文授课

 

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