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小学阶段参加AMC8需要补充哪些知识点?

发布时间:2024-02-29 09:54:36 编辑:言言来源:网络

数学思维培养是小学的关键任务之一。小学家长最常见的问题是学奥数还是AMC8?奥数和AMC8哪个对孩子帮助很大?奥数和AMC8哪个难?AMC8培训课程推荐~咨询AMC8课程,请找在线客服

 

 
 

学奥数还是学AMC

 

先说结论,学AMC!

 

为什么呢,主要有以下几点原因:

 

 
 
 
 

第1,小学奥数不是真奥数。
如果觉得孩子在小学学奥数可以为初中的数学有帮助,那你就陷入一个误区。因为初中难的是几何,高中难的是函数。

第2,奥数天赋要求更高。
如果孩子没有很强的数学天赋,很难取得好成绩。他不是通过勤奋和逻辑能力就能通过,二是要求在数字上有独特的敏感度和直觉。连奥数命题专家都说,全国近5%-8%的学生适合学奥数,它并不是数学教育的重点。

第3,奥数对提升逻辑思维帮助不大。
小学奥数是把一些较难的知识点集合成一些解题技巧和套路,让孩子不用理解,直接做题,更侧重技能和直觉,背后的推导和思维能力并没有得到提升。
而amc竞赛需要孩子学会数学思维来解诀问题,是从基本定理和原理推导出来的逻辑。所以想培养孩子数学逻辑和兴趣,amc更加适合。

第4,奥数相比难度更高。
AMC和奥数比,会简单一些,当然对拿奖也是有一定要求,从amc8到amc10、12再到AIME,更高阶的发展难度会提示。

并且AMC竞赛改革后采用中英双语试题,没有语言障碍,国内孩子基础相对扎实,参加AMC竞赛更有优势!与参加国内竞赛蕞大的区别是,计算量小,计算技巧的考查很少出现。

 

但是AMC的含金量却比国内竞赛大得多,不管是培养孩子兴趣,数学能力还是助力升学与出国留学,AMC竞赛都是绝佳之选~

 

所以从长远来看,与其去学奥数的套路,不如直接让孩子备考AMC,既能超前学到初中数学知识,也能巩固课内所学知识。

 

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AMC8在北上广的含金量有多高?

 

AMC8竞赛是在北京等多所中小学常规举办的数学竞赛之一,吸引了清华附中、人大附中、首师附中、北大附中、北京20中学、北京101中学等众多TOP学校的参与。

此外,在上海高校圈,AMC8全球前5%和前1%也是上海TOP学校加分项目之一。

对于想要报考上海“三公”的学生来说,参加AMC8和小托福几乎是必不可少的。根据往年情况,录取到上海“三公”学校的学生,几乎都参加过AMC8竞赛,并且有很多人达到了20+的高分。

广州和深圳的情况,也和北京上海很类似。

由此可见,北上广深的学校,对于AMC8的重视程度不言而喻。

AMC如此被重视,原因是AMC8内容涵盖了课内数学知识和竞赛数学知识备考AMC8可以激发学生对数学的兴趣,培养数学思维,提升课内数学学习效率。

同时,备考过程中学生还可以积累英语词汇,提高英语能力参赛并获奖后,学生的学科自信心也会得到增强。咨询AMC8课程,请找在线客服

 
 

小学阶段参加AMC8需要补充哪些知识

 

1.整数:了解整数的概念、性质和运算方法。

 

2.因数和倍数:理解因数和倍数的概念,掌握它们的性质和求法。

 

3.四则运算:熟练掌握加减乘除运算,包括简便运算和分数运算。

 

4.三角形:了解三角形的性质和相关概念,如勾股定理、三角形面积等。

 

5.方程问题:理解方程的概念,学会列方程和解方程。

 

6.鸡兔同笼和行程问题:这两类问题是小学生接触到的最复杂的数学问题之一,需要理解题目中的数学含义,学会建立方程,解决问题。

 

 
 

AMC8培训课程

 

针对AMC8培训课程,我们采用先测试,后入班的学习模式,根据孩子实时水平,规划适合的课程学习,为学生的学习过程及结果负责,让学生学的懂、学得会;咨询AMC8课程,请找在线客服

  • 3-4年级 :Pre-AMC8课程;

  • 5-6年级:AMC8基础、强化、冲刺课程;

  • 7-8年级 :Pre-AMC10课程;

 

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Pre-AMC8课程

AMC8竞赛考察知识点包含小学段+初中段7.8年级知识,对于3-5年级低龄段学生,知识基础存在较大的差距所以Pre-AMC8课程课程主要以帮助学生补充、巩固基础知识为主对AMC8考试中常考硬核的19个知识点,中高档题型集中突破;打破低龄孩子参加AMC8竞赛难的问题。咨询AMC8课程,请找在线客服

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■ AMC8课程类型:基础班,进阶班,冲刺班,考前刷题班

可以免费进行测试,在根据学生基础分合适的班级,快速进入学习状态。

■ AMC8培训班型:精品小班课程,1对1课程

■ AMC8上课语言:中英文双语/全英文授课

■ AMC8上课模式:线上网课,线下北上广深等多个城市校区

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