AMC10前1%上岸如何备考？AMC10竞赛小班课！

孩子：去年是7年级，报考AMC一来是想让他感受下国际比赛，二来也是想多培养他的数学兴趣，毕竟咱们中国有句老外，学会数理化走遍世界都不怕~

上课过程：线上1v1，每周2节，4小时。
第一阶段：边学知识点边练习AMC题。我和孩子都觉得这样的章节讲题目会比直接刷题效率高很多。（图2是题目的分类，我觉得特别好用）
第二阶段：考前2个月开始做真题，限时做，这点很重要，因为AMC的其中一个挑战就是时间。

课后时间：每节课课后，重看视频回放+练习题，上课2小时，课后我们会再花2-3小时。我和孩子的爹都觉得AMC不是很简单（我们也都毕业于传说中国外“名校“），要真的想拿到好成绩还是需要花挺多功夫的。

基础一般的学生，也可以考虑8、9年级开始准备学习知识点，基础相对比较好的同学，可以在9升10的时候开始准备。

AMC的数学知识点都基本是国内的初高中知识，绝大多数都是初中知识，所以孩子在理解上是不会有问题的。难的在于打破思维局限，将所学到的知识认识到、学习到、运用到更宽的范围上。

 班型一：AMC 10基础班 

1，没有准备AMC10或者没有参赛经验的同学；

2，AMC10模拟测试分数低于80分的同学。

班型二：AMC 10强化班 

1，有自己复习或者学习过AMC10竞赛的同学

2，AMC 10考或者竞赛成绩80分及以上的同学。

■ 班型：3-6人小班，1v1课程

■ 上课语言：中英文双语/全英文

■ 适合学生：线上线下同步，全国各地均可上课