几年级学生比较适合考AMC10？零基础都需要学习哪些内容？

7-8年级同学备考AMC10蕞大的问题是知识点掌握不完善，因此，计划备考的同学一定要先完善AMC10竞赛知识点框架，为后续重难点试题做好基础铺垫。这一阶段备考的同学目标不需要定太高，可以以前15题为自己的目标。

如果在AMC10竞赛中觉得难度太大，1月份的AMC8竞赛还可以再过渡下。

9-10年级的同学备考AMC10竞赛基本很多内容都已经学习了，这阶段重点可以放在数学思维提升方面。

之前还没准备的同学可以先补充下竞赛所需知识点，同时学会知识点运用到实践中去，日常练习中需要多观察多总结，提高自己的解题方法和思维。

代数综合

主要涉及数列，方程，二次函数，不等式，乘法公式，重点考查学生对知识点的掌握以及分析问题的能力，难点在于简化问题以及多项式和二次函数整除根问题的解法。

函数部分

主要涉及坐标系，位置变换，一次函数，圆的方程。重点考察学生理解题目的能力，和每种问题的解题方法。难点在于求多边形面积，可灵活运用皮克定理和鞋带定理

几何综合-解三角形、四边形与多边形

主要涉及三角函数，相似和全等，三角形相关定理，以及面积计算的多种方法。这部分要熟悉三角函数公式和算法，还有求不规则图形面积的方法，包括割补法、等面积替换等。主要考查学生数形结合能力。

几何综合-圆与立体几何

主要涉及圆的性质和立体几何的体积、表面积以及欧拉公式，难点在于圆的相关定理（如圆周角定理，垂径定理，圆幂定理以及托勒密定理等），主要考查学生空间想象能力和做辅助线的能力。

排列组合

主要涉及了加乘原理，单循环赛制，排列组合，容斥原理等内容。其中计数原理要了解加法和乘法的区别，加法计数原理的关键词是分类，乘法中的关键词是分步，另外排列组合中要细心，情况要考虑全面，必要时可以简化为考虑其对立情况。主要考查学生分析情景的能力，对于复杂组合问题，必要时可用二项式定理来解决。

概率统计

主要涉及各种统计量以及古典概型和几何概型等。难点在于条件概率。主要考查学生对于各种事件可能发生情况的分析能力。

数论部分

主要涉及因数与倍数，数位，质数与合数，带余除法。难点在于奇偶性分析，取余取整以及定义新运算问题。这部分问题一般较难，最后几道题涉及这部分内容的情况较多，往往需要严谨的思维逻辑。