发布时间:2024-03-08 13:56:05 编辑:小杨来源:犀牛国际教育
A-LEVEL脱产有哪些优势?哪些学生适合脱产学习A-LEVEL?在国际学校读A-Level还是选择全日制脱产到机构去读,哪种方式性价比更高?合肥线下有ALEVEL脱产培训吗?合肥犀牛ALEVEL地址在哪?
对于计划走国际路线的家长来说,基本都会选择就读国际学校的学生来说,选择脱产学习还是在国际学校呢?脱产学习ALEVEL课程有哪些优势呢?
国际学习教学水平差异较大,许多老师的来源大多是在外籍教师或者归国留学生,对于计划名校的学生来说,师资无法达到预期。
另外国际学校教师流动性大,甚至有同学反映“一学年换了三个外教,老师脸都没能认得过来就换人了”,部分国际学校的学习氛围懒散,不少家长对此也深有感触。
国际学校大班课,要照顾所有学生,而对于水平比较高的学生来说其实是种“束缚”。
众所周知,申请时A-level成绩越高,竞争优势越大,投入更多的时间精力去提升A-level成绩,脱产学习就是最好的方法之一。
通过脱产学A-level,相当于比别人多了不止一倍的时间,时间集中,成绩自然比别人提升得快和高。
同样的费用,脱产学习可以做到一对一辅导。专攻A-level课程的名师、专为学习A-level课程设计的课堂规划、各类辅导资料,专门的升学老师为学生进行申请规划和指导,被这些资源包围,A-level成绩想不提升都难,这也是为什么很多脱产学生申到更好学校的原因。
很多成绩中游水平的同学,会直接选择在机构脱产学习,为自己的未来留学做好准备。
机构ALEVEL全日制与国际学校
相比有什么优势呢?
教学模式:机构基本是小班和一对一教学,老师可以更好的关注学生的学习进度及学习情况。
课程服务:机构会根据学生的实际情况来定制学习计划以及课程安排,可以更有针对性。
因材施教:针对成绩中等或者较弱的学生,机构可以更有针对性的帮助学生,同时提升学生自信心。
犀牛Alevel全日制课程
招生对象
1. 国际高中中英班A-Level在读学生。与学校课程互补,查漏补缺、提优拔高;
2. 普高在读学生。普高基础,避开学科短板,学习A-Level更轻松;
3. 不适应国高/普高学习的学生。脱产学习A-Level,1.5年/2年/2.5年出国;
A-Level全日制课程内容
A-Level全日制课程类别
同步培优课程
针对对象:A-Level/IGCSE在读的学生,需要提升日常成绩。
课程内容:课内外同步教学,梳理课程重点及难点,帮助学生掌握题目,紧密贴合国际学校学习进程,为学生A-Level/IGCSE课程学习提供助力。
内容包含:知识点剖析,逻辑梳理及在考题中的应用,课后习题训练,精讲,模考点评;
备考冲刺课程
针对对象:A-Level在读,需要查漏补缺,系统复习的学生;
课程内容:梳理考试重点和盲点,查缺补漏,结合历年考点,真题和新的政策,针对性备考;
内容包含:重难点知识讲解,答题技巧剖析,套题训练,真题讲解,模考点评;
早鸟预习课程
针对对象:准备转读A-Level或IGCSE课程的学生,需要预习和衔接;
课程内容:结合A-Level或GCSE课程及其他体系课程的区别,采用专业的教学方式,帮助学生衔接过渡到A-Level或GCSE,并能够更好的跟随学校的学习进度。
内容包含:知识点讲解和剖析,相关题目的讲解练习,帮助学生制定下学期学习计划,模考点评及学习建议;
全日制课程
2年制: 小班授课,4科+选修,9月入学
1.5年制: 小班授课,4科,入学时间:6月/12月入学
1年制: 小班授课,4科,9月入学
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