丘成桐中学科学奖评审标准是什么？丘奖参赛流程是什么？

数学大师丘成桐先生坚持并倡导“培养和发现人才应从中学开始”的教育理念，将国际化竞赛的组织、选拔模式引入中国，自2008年开始设立丘成桐中学数学奖。它区别于普通科学竞赛：面向全球中学生，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与竞赛，旨在推进中学科学发展，激发和提升全球华人中学生对科学研究的兴趣和创新能力。

丘成桐中学科学奖从十四年前单纯的数学奖，发展到今天数学奖和物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖和经济金融建模奖并重的知名中学生科技奖项，正在用自己的力量推动中国青少年科学研究事业的发展，帮助那些有才华、有热情的青少年探索科学奥秘。丘成桐中学科学奖评审标准是什么？丘奖参赛流程是什么？

参赛对象

9-12年级华人中学生均可参加，组队参加，1-3人/队，每支参赛队伍须由位同一学校的中学生组成。

评审标准

丘成桐中学科学奖致力于为所有选手提供公平公正的参赛环境。所有评委根据下列标准，准确评估每项参赛作品：

1.与学科的相关性

2.研究思路（研究主题选择）和/或者研究构思（研究方法选择）的原创性

3.问题解决和方法学方面的创造性

4.推导方面的严密性（科学性）

5.对未来学科发展的潜值

6.研究报告书的学术规范性

7.若参加口头答辩，口语表达的学术规范性及阐述团队的合作性

8.评审委员在关注研究的学术原创性的同时，还特别关注参赛团队的学术道德和诚信。
 

研究范围

数学奖

涵盖基础数学与应用数学的所有领域：

基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。

工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。

商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。

科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。

创新设计：包括图形设计、游戏等。

物理奖

与物理学学科的相关性：研究范围涵盖物理学的所有领域。

化学奖

研究课题可以是所有和化学研究相关的内容，在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的化学问题。

生物奖

研究课题可以是所有和生物学相关的内容，既包括通过实验获得的研究成果，也包括纯理论的分析（如通过生物信息学进行分析得到的结论）。在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的生物学问题。

计算机奖

研究课题可以是所有计算机科学与技术领域内的问题，既可以是基础理论的研究，也可以是技术问题的探索。

经济金融建模奖

研究范围涵盖经济学（含金融学）的所有领域。研究课题对于回答经济问题有直接的贡献或者方法学方面的贡献。

参赛流程

注册报名：4月15日－7月31日

提交/更新论文：8月1日－9月15日

分赛区评审：9月16日－11月6日

论文公示：11月7日－11月13日

全球总决赛暨颁奖典礼：12月9-10日（周六、周日）

科学论坛：12月10日（周日）

奖项设置

六科单项奖均设置：全球总决赛金奖一个、全球总决赛银奖一个、全球总决赛铜奖三个、全球总决赛优胜奖五个；地区赛一等奖、地区赛二等奖、地区赛三等奖；并且最终会在6个学科中产生科学金奖一个。