没有奥数基础能学AMC8吗？学起来难不难？

没有奥数基础能学AMC8吗？很多家长喜欢拿奥数和AMC8作比较，那么奥数对AMC8竞赛学习的影响是怎样的呢？是否一定要先学习奥数？AMC8学习起来难度如何？辅导课程有没有推荐？

小学奥数和AMC8竞赛对比

小学奥数和AMC8竞赛非常明显的区别在于：

小学奥数，学习内容比较深奥，对于大部分学生来说，都是非常难的，基本只有5%-8%的孩子适合学习奥数，相当于一种拔尖的老师，此外，奥数要求学生具有很高的天赋，这对普娃并不是一个好的选择，更重要的是，奥数已经不在白名单里面了，很多赛事已经停止举办了。

AMC8竞赛替代奥数，成为新选择，因为其题目设计严谨，有低难度、中等难度、高难度等不同难度的题目，包含小学+初中+奥数的综合考察，不仅普娃牛娃均适用，也能证明学生的数学能力，选拔出数学能力优异的学生。

AMC8竞赛考察内容包含小学+初中+奥数知识，也就是说奥数是其中的一部分。

 有奥数基础的同学：

可以借助奥数的基础，在此基础上，补充AMC8考察到的初中知识，并做好训练，可以对学生的AMC8学习，有一定的助力，但需要注意做题思路的转变。

建议三年级同学：从基础开始拓展学习，补足知识点。

四、五年级同学：建议扩充知识面，掌握答题技巧。

没有奥数基础的同学:

没有奥数基础的学生，并不比代表不能学习AMC8竞赛，奥数并非AMC8的必要条件，对于完全零基础的学生，通过基础知识学习 - 强化训练 - 冲刺提升三个阶段的学生，照样可以取得非常不错的成绩。

原因：

✅AMC8竞赛主要知识的广度而非深度，这一点与奥数是不同的，因此学生应该将学习的重心放在知识点的补充上，夯实基础，才能更好的提升。

✅奥数训练中的技巧与公式运用等，在AMC8中并不适用，两者解题的思路和方法是不一样的，有奥数基础的学生，尚且需要转变学习思路，没有奥数基础的学生，可以从新培养思路，不失为一种较好的选择。

因此，对于没有奥数基础的学生，只要原因花费时间系统的学习，AMC8拿奖并不难。

针对3-5年级学生：推荐Pre-AMC8课程

不同于传统的AMC8课程，低年级学生需要匹配适合的课程学习，优先补充基础知识，Pre-AMC8课程专为低年级学生设置，通过三段式教学模式，提升学生竞赛能力。

✅第一阶段：了解基本小学奥数六大模块及全部小学重难点知识点,大约需要80课时；

✅第二阶段：AMC8重难点竞赛知识，竞赛技巧，代数及高年级知识点，大约需要40课时；

✅第三阶段：AMC8难题进阶，做好AMC10基础准备；

Pre-AMC8课程特色: 4+3+2

✅4大小学阶段重难点内容提前学：小数计算/分数计算/有理数计算/认识方程

✅3个AMC8高频考点重点学：技巧计算/文字应用题/几何变换

✅2个课外竞赛知识模块深入学：数论/计数

针对6-8年级学生：推荐AMC8直通车课程

AMC8直通车课程，根据不同基础学生现阶段学习情况及数学能力，匹配对应的学习时长及学习计划，同样分为三段式教学模式：

✅AMC8基础夯实阶段

通过多轮的AMC8知识点学习，课内课外结合，夯实所需知识点，解决基础问题，达到深入掌握单个知识点的程度。

✅AMC8强化提升阶段

这个阶段学生基础已经不成问题，需要对知识点进行串联学习与应用，借助题目训练，达到目标。

✅AMC8冲刺备考阶段

针对AMC8考试重难点突击，解决错题及难点，设定目标分数，模拟考试训练，达到竞赛拿奖标准。

 

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