发布时间:2024-03-12 11:58:47 编辑:小Q来源:网站
小学阶段要不要学AMC?AMC及奥数区别对比,奥数是小学阶段很多学生在学的,但事实上,很多学生学不懂,并且目前处于禁赛的状态,那么除了奥数,AMC8竞赛值得学生学习吗?AMC及奥数区别对比分析~
首先我们先系统了解一下AMC是什么样的比赛。
AMC竞赛是AmericanMathematical Competition的缩写,由美国数学协会MAA于1950年成立且举办了第一届数学竞赛。刚开始举办的美国高中数学考试,在1985年时,MAA又增加了初中数学的考试,2000年以后这些考试统一被称为 AMC。
AMC总部现设在美国加州内布拉斯加大学林肯校区。仅在纽约地区,大约200所学校就向大约6,000名学生提供了该课程。如今,竞赛已发展到每年在6,000所学校中超过300,000名学生参加。
美国数学竞赛是一系列考试和课程体系,旨在提高中学生的解决问题的能力和增强数学知识。
美国数学竞赛8(AMC8):AMC的初中水平竞赛
美国数学竞赛10/12(AMC10/12):AMC的高中水平竞赛
美国邀请数学考试(AIME):AMC高分AMC10/12参与者的邀请赛
美利坚合众国数学奥林匹克(USAMO)和美利坚合众国初中数学奥林匹克(USAJMO):AMC为高分AIME参与者举办的顶级邀请赛。
大致了解了一下AMC竞赛,接下来我们聊聊小学阶段到底要不要学AMC?
校内数学是AMC的基础,如果校数都学不好,AMC肯定是学不好的,建议先扎实校内基础。
校内基础扎实的同学,往这里看,AMC竞赛不是为了学习知识点,也不是为了解题刷题,AMC竞赛的核心目的:培养孩子最基础的数学逻辑思维,直白点来说就是培养孩子动脑子的习惯。
我们常说的一个词就是“积懒成笨”,这其实不只是孩子身体上的懒,还有思维上的懒,当孩子习惯了用技巧去答题,等到初高中拼脑力的时候,就发现脑子不够用了。往功利性的目的来看,像上海的xsc,分班考,假设孩子提前学了AMC竞赛,那对于择校,进理科班,或者说是分层教育进a班,都是很有帮助的。
比如AMC中的行程问题,和初中、高中物理中的运动学密切相关,图论问题、递推思想和大学计算机专业的某些知识一样,数理化向来就是一个整体。
在AMC竞赛中,学生们将面临各种各样的问题,包括选择题、填空题、解答题等,这些题目设计得非常巧妙,既考察了学生的计算能力,又考察了他们的问题解决能力和数学思维能力。无论是利用数学公式解题,还是进行逻辑推理,学生们都可以通过AMC竞赛锻炼自己的数学技巧和解题能力。
AMC和奥数有什么不同?
AMC让孩子更容易理解数学,学起来更轻松,不会因为难学而击退孩子对数学的兴趣,它更注重培养孩子的发散性思维,让孩子锻炼出一个灵活、举一反三的大脑。而奥数则偏向于让孩子学会一些套路和背公式解题,这个过程其实起不到锻炼思维的作用。
AMC是自学还是找老师?
AMC竞赛说难也不难,但是术业有专攻,像AMC这种应试类竞赛,如果没有一位多年竞赛教学经验的老师帮忙,那可能会对孩子的math学习起到反作用。
3-4年级 :Pre-AMC8课程
5-6年级:AMC8基础、强化、冲刺课程
7-8年级 :Pre-AMC10课程
9-10年级 :AMC10基础、强化、冲刺课程
11-12年级 :AMC12基础、强化、冲刺课程
晋级同学 :AIME课程
入学前统一测试分班,不同基础不同学习方案,授课老师中英双语均可,线上线下按个人情况选择。
小朋友进入犀牛之后的学习是一个闭环模式,全程有授课老师 班主任 助教老师负责,包括课后答疑 作业监督。
4-8人小班授课/一对一授课模式
分层教学,不同基础不同学习方案
线上线下课程同步,中英双语授课,线上可反复回放学习
线下校区:上海,北京,深圳,广州,苏州,无锡,南京,青岛,杭州,武汉,合肥
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AMC04-17
物理碗04-23
物理碗06-05
化学竞赛01-11
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