很多人会觉得两个月时间经济从 D 到 A 不可能，但是就有这样的学生，今天我就来给大家分享下具体怎么做。
如果你现在只有两个月就要考试了，那么不要再抱着课本背定义了。首先问问自己知不知道哪些大题是最高频的考题，对于今年可能出现的题目有没有一个大概的预测。如果都回答不上来的话，那么我建议你现在立刻马上疯狂地去看过往的 past paper。在马上要考试的情况下我们需要快速记忆，快速试错，快速理解。优先去解决往年高频出现的大分值真题。以一道大题为一个单位知识点去复习。一般 ALEVEL 的这些大题正好对应一个主流知识点。一上来做这些题肯定会有难度，所以先能写多少写多少。不会的地方再从笔记本甚至网上查阅去补充。
然后就是记录下来哪些是一开始闭卷写的，哪些是后面开卷查资料写的。最后再结合答案写成完整版。所以这一道题下来会有三个版本。
通过分析最初的版本和最终的版本我们可以知道自己哪部分还有不足，这个时候再看书，再去针对性的复习对应知识点效率才高。
随着练习增加，你会积累下很多篇高质量的 Essay，这些完整版的 Essay 都是极为珍贵的复习资料，务必要保存好，时不时就拿出来看看，尤其越是临近考试收益越大。因为 ALEVEL 整体上大分值的 Essay 出题比较有规律性，写过的题很有可能考试中也问到类似的。所以先以题目切入，再反向的以错题推动我们去复习对应知识点可能效果更好。
下面我给大家分析下在不同成绩阶段可以实行的具体复习策略：
如果你现在的水平在 D 这个 level，不要灰心，不要放弃，一切还来得及还有希望。拿 A 并非不可能。一般来说这个水平主要是因为有很多知识点不理解，比如有些经济学的定义不认识，甚至图还不会画。这就会导致题目看不懂。我们都知道经济考试一道大题可能就占据了 20% 的分数，要是一道大题没看懂写不上来可就凉凉了。所以对这个水平的同学卓老师的建议是先去把教材翻烂，同时记笔记进行总结。如果碰见教材中看不懂的知识点立刻记下来，第二天到学校问老师问或问同学。
这个水平下的同学们主要要解决的问题就是看不懂题目和写不出东西这两大问题。如果你像我一样经常读书容易走神，那么偶尔也可以通过开卷练习真题的形式来巩固知识点。因为写题的过程中会倒逼着你去看书。这个阶段其实是你进步最快的时候，就好比减肥一开始都减的比较快。所以要尽可能的多安排时间。建议每周能拿出 12 小时的课余时间来专心学习。这样的高强度的节奏保持一个月，你的成绩很有可能就提升到B档了。
这个阶段开始我们会进入到 diminishing return 也就是收益递减的状态。这期间我们成绩的增长速度肯定没有从 D 到 B 那么快。在方法上我们也要做一些调增。从 B 到 A 需要我们对于题目真正做到理解，并且还能将 Case 中的文章和我们的经济分析有效的结合在一起。真正做到融会贯通。我相信目前来讲题目完全看不懂写不出来的情况是没有了。但是经济要想拿高分光是会写还不高，还得写得好，写得详细。所以这一阶段我们要通过大量的练习真题来提升。我们要着重关注大分值的真题，因为这些题目需要我们进行详细的分析以及 Evaluation。这一阶段你需要积累下大量的“sample essay”。所谓的”sample essay”其实指的就是自己在看书，结合笔记和官方答案后整合出的一篇能拿到 A 星的 Essay。以 ALEVEL CIE 考试局为例，每周至少产出 5 篇 a b 问的 Sample essay。要是 EDEXCEL 的话则是 5 篇 20 分大题的 Sample Essay。前面的小分题目也要去做，但是重点还是放在大分题上。ALEVEL经济得“大分题者得”天下。这阶段的最后目标就是保证考试中 80% 的题目你都做过几乎一样的，能够直接拿自己写过的 Sample Essay 往上套。
就像是登山一般，最后一段是最难最累的，想从 A 到 A 星也是最难提升的一个阶段。不需要再使劲刷新题了。这个阶段我们追求的一个是“细”还有一个就是“活” 所谓的细指的就是一句一句逐句去扣自己写过的 Sample Essay 里的话，看看能不能进一步完善加强，从而变得更详细。这个阶段要就不是直接看书了，而是看着官方的大纲去扣每一个知识点，这里建议不只看官方教材，也可以结合网上的素材或是其他一些经济学读物去多方面的看。因为很可能这本教材写的很薄弱的点，在另外一本上就有很详尽的解释。如果看见写的好的内容就赶快记下来，补充到你的 Sample essay里。
“活”指的是针对案例分析题我们要灵活的去应用文章里的内容。这时候思维要开阔，不要太死板。相信你到目前为止的努力已经足够你有效的提炼文章里的内容了。大胆一些，不要害怕引用错。
其实提升引用能力也没什么大多技巧，就是多练。然后再去看看答案上是怎么说的，如此反复即可。
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