学奥数还是学AMC8竞赛？哪个对孩子的帮助更大？

　　在考虑如何规划孩子的数学学习时，许多家长都会面临一个选择：是让孩子学习奥数还是参加AMC竞赛?这两者其实各有特色，对孩子的帮助也各有侧重。奥数注重培养孩子的数学思维和解题技巧，而AMC竞赛则更注重实际应用和问题解决能力。本文就详细的了解一下吧！

　　视孩子基础而定

　　孩子校内跟下来都吃力的话，那么先要把课本的知识点吃透了，不懂的就问老师!其次就是基础运算要过关，计算是数学解题的基础，基础都不过关，数学就更不可能学的好了，每天锻炼20min运算，时间一长，速度和准确率都能上来。

　　如果校内基本上95+，学下来很轻松的话，务必要超前!掌握了课本知识之后，超前学一些，能够加强认识能力和自我学习能力，学习AMC8后，再回过头去做现在学的内容，就是降维打击!之后学到很难的二次函数和方程也很轻松了。

　　AMC竞赛含金量高吗?

　　为什么要参加AMC竞赛呢?

　　1、它能证明学生的数学能力，你考得比较好的话是能得到重点推荐的，而且这种证书以及经历是申请的加分项。

　　对于在备考国际学校的这种国际学生来说，不管你是进入的是哪个年级，只要你有AMC竞赛的一个经历，他在录取的时候一定是有一定帮助的。

　　比如在20024年上海国际学校秋招中，很多学校都会提及AMC数学竞赛!而且在招生考试中有时候是可以遇到AMC原题的。

　　2、助力小升初择校

　　近几年的XSC考试，很多重点学校也将AMC竞赛纳入参考范畴，像上海三公，广深 的XSC杯赛列表中，AMC竞赛也是必不可少的加分项!

　　3、很多学校，很多地方都比较强调AMC竞赛，它在哈佛、斯坦福、牛津、剑桥等各种名校中认可度是非常高的。特别你是申请理工科的一个方向，美国、斯坦福、麻省理工等名校的一个申请页面上都是需要填写，就是你选填自己的一个AMC竞赛成绩，当然他也会主动去联系成绩比较优秀的学生加入优先录取名单。

　　4、对国内数学竞赛“降维打击”

　　对于体制内奋斗的孩子，AMC竞赛的数学知识与国内数学有很多交集。学习AMC竞赛会进行数学知识点超前学习，提高数学思维，进行系统的数学知识训练，回头看校内的数学题就会感到非常简单，这就是所谓的“降维打击”。

　　没有奥数经验可以学AMC竞赛吗

　　学习奥数并不是学习AMC8的必要条件。

　　1. AMC8考察的内容顶多属于超前学习，跟奥数追求解题巧思和极强的数学天赋的考察方向不同， amc8备考学生只须积累到一定的知识量再辅之专业有效的辅导和解题技巧，就不怕考不出好成绩;

　　2. AMC8之所以被列入升xue有效背提当中，其目的也是为了筛选学生的数学学习达到了何种程度，自然不会难于登天，不然岂不是背离了部分筛选的初衷?

　　虽然奥数对于AMC8有一定的帮助，但两者的知识点并非完全重叠。

　　即使学生从零基础开始学习，他们也不会处于劣势。AMC8的目的是测试学生对广度和联合考察能力的掌握程度。而在奥数中，对这些知识点的学习是更加纵向和深入的。

　　即使学生已经学过奥数，他们仍然需要进行与AMC体系相关的学习和训练，以转变做题思路。对于没有学过奥数的学生，需要预留更充足的学习时间，在专业的AMC竞赛机构的指导下，从基本定理和原理开始逐步推导逻辑。这样做可以大大增加获得奖项的机率。

　　AMC竞赛培训课程

　　2024年AMC8/AMC10/AMC12竞赛培训课程已全部上线，不同基础的孩子应该如何规划AMC竞赛课程?请看如下：

　　没有奥数经验如何备考AMC

　　高年级学生，如果G7/8的知识点已经完全掌握，建议进行刷题训练，重点提升解题思路和技巧;

　　建议:AMC8强化班+AMC8冲刺班

　　高年级学生，如果没有夯实G7/G8的基础，建议先查漏补缺，完善基础之后，再进行后续冲刺;

　　建议:AMC8基础班 +强化班 +AMC8冲刺班

　　AMC8课程

　　AMC8课程大纲50小时AMC8基础+30小时强化+30小时冲刺，共110课时，可根据学生基础规划定制课时

　　高年级有奥数经验

　　高年级学生，G7/G8知识掌握扎实，并有很好的思维及技巧，那么建议自测;

　　自测达到22+以上，刷题+模考+考试 = 冲刺全球1%;

　　自测达到19左右，一对一查漏补缺即可;

　　自测17分左右，冲刺班+一对一针对性提升即可;

　　建议:AMC10基础班 +强化班 +AMC10冲刺班