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北京犀牛教育AMC8课程教的怎么样?

发布时间:2024-03-22 10:24:36 编辑:言言来源:网站

北京的学生作为中国的教育高地,参加了哪些数学竞赛?北京海淀牛娃学的AMC8竞赛是什么?如何学习AMC8?有培训机构推荐吗?北京犀牛教育AMC8课程教的怎么样?咨询AMC8课程,请找在线客服

 

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北京AMC竞赛参赛情况
 
 

 

在北京,AMC数学竞赛已经成为了北京中小学生的常规赛事。不仅是体制内六小强学生在参加,像北京鼎石学校、北京101、北京赫德等国际学校也在组织学生组团参加AMC竞赛。而且随着近几年参赛学生的骤增,北京学生的参赛年龄近一步低龄化,北京部分AMC10参赛的主力军都下沉到6-7年级了。所以说;还在观望的家长真的可以行动起来了,AMC8竞赛适合G3-G8年级学生学习参加,感兴趣的家长文末扫码咨询!

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北京国际学校参加AMC8获奖喜报

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AMC8数学竞赛怎么学?
 
 

 

AMC8数学竞赛难度并不低,竞赛试卷真题由25道选择题组成,会考到小学竞赛全部知识和部分初中知识以及部分竞赛知识,想要在AMC8竞赛中取得不错的成绩,一定是需要同学们长期备考规划的,并不是说刷几套真题就可以的。那么AMC8竞赛怎么学呢?不同年级/不同基础的孩子学习规划是不一样的!

 

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AMC8竞赛部分考题难度直逼初高中知识点,对于很多低龄小学生来说难度极大。AMC8竞赛真题是由易到难,难度逐步上升,后5题更是真正的竞赛难题。G3-G8年级学生如何学习AMC8竞赛?老师给大家整理了学习方案,可作参考!

 

PART.1
3-4年级学习规划

对于这个阶段的孩子们来说,AMC8涉及到的考点范围比较广泛,很多基础的知识点可能还没来得及学习。所以我们推荐Pre-AMC8课程,先打基础,先构建AMC8基础框架,搭建起系统的知识体系,将重难点内容反复拆解,帮助孩子查漏补缺、系统提升。

PART.2
5-6年级学习规划

5-6年级的同学相对来说,大部分知识点还是掌握了的,尤其是超前学习或者有一定数学基础的孩子们来说,只需要补足还没学到的知识点,从基础补习-重点强化-进阶冲刺三个阶段进行学习,通过AMC8前测试题定制个性化备考方案。

PART.3
7-8年级学习规划

7-8年级的学生已经具备基础的知识储备,此时的学生有些已经参加过AMC8竞赛了,有些是已经收获高分,有些学生可能在18分左右,这种情况就看个人选择,想要冲刺更高奖项的可以再准备一年AMC8,冲刺前1%,已经有前1%奖的可以直接准备AMC10竞赛,推荐学习Pre-AMC10课程~

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北京AMC8课程推荐
 
 

 

北京每年参加备考AMC8竞赛的学生也很多,很多家长是不是还在发愁没有好的AMC8培训课程?北京线下有AMC竞赛培训班吗?今天老师给大家推荐北京犀牛教育,北京犀牛国际有开设AMC8竞赛的线下课程辅导,助力学生在AMC8竞赛取得更优成绩之外,帮助各年级学生提升数学科目的学习与理解能力,更好的理解和学习其他相关的理科知识。 咨询AMC8课程,请找在线客服

 

课程 课时 班型
Pre AMC8 120 4-8人
AMC8基础班 30 4-8人
AMC8强化班 30 4-8人
AMC8冲刺班 50 4-8人
AMC8模考点评班 30 4-8人
AMC8直通车 110 4-8人
AMC8一对一 个性化定制 个性化定制
AMC8课程安排

 

北京犀牛教育在海淀区和朝阳区都有线下校区,线上线下同步授课!满足同学们多样选择,更有超多时段课程可做选择,全程班、基础班、强化班、冲刺班,不同阶段的AMC8竞赛学习都能找到匹配的班型~

海淀校区:海淀区中关村

国贸校区: 建外SOHO西区

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校区环境舒适、干净,适合学生线下上课。当然如果觉得线下距离远的同学,我们也有线上直播课程,在线直播,课后可以回放,也会有班主任和课后反馈群,及时反馈孩子的学习情况,督促学生完成作业,答疑解惑!

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北京犀牛教育家长真实好评

 

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北京犀牛教育培训优势

▶课程量身打造

制定课前测试,根据测试结果分配合适的班课,不同班型适合不同基础学生学习。

▶师资力量优秀

主讲老师大部分为海内外名校毕业,拥有多年国际竞赛教学经验。

▶教材精编独家

优秀的教研团队研发出一套成体系化的教材和课程,能够帮助学生快速搭建一套全面的竞赛知识体系,了解自己的优势和薄弱项,进而针对性查漏补缺,冲分拿奖

▶培训体系完善

自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授课体系。课前准时提醒、课后考点总结,认真用心对待每位学员。

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北京犀牛师资力量
 

北京犀牛杨老师:

毕业于清华大学材料学院材料科学与工程专业

高考裸分670,清华大学领军计划加分20

教龄4年,累计学员上万人

教学方法:以学生为中心,采用灵活教学方法。

 
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方老师:本科毕业于中国科学技术大学,数学物理双修,教龄超五年;教授过的学生总数近五百人,学生在授课后,GPA,数学成绩,数学兴趣均有显著的提升。超百人次在竞赛中取得金牌,升入名校。

方老师强调逻辑式教学,铺陈完整的知识体系,对知识进行深挖,循循善诱的同时辅以技巧。强调兴趣,知识的引入展开以实际例子,应用引出。课堂氛围轻松,来自学生的好评无数;

 
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