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ALevel经济有多高?有ALevel培训辅导课程火热报名中

发布时间:2024-03-25 10:12:07 编辑:犀牛牛来源:犀牛国际教育

Alevel经济学的A*获得率是否较高?Alevel经济学获得A*的难点是什么?如何撰写出色的Alevel经济学论文?让我们一起来探讨一下Alevel经济学考试的话题。那么ALevel培训辅导课程有推荐吗?ALevel辅导课程费用是多少?在线咨询客服老师~

  01

  Alevel经济的A*率高吗?

  我们以剑桥考试局为例,看一下近几年Alevel经济大考A*率。

  AS阶段

  2023考A率:28%

  2022考A率:31.6%

  2021考A率:44.6%

  2020考A率:42.6%

  2019考A率:27.1%

  A2阶段:

  2023考A*率:12.6%;

  2023考A率:30.2%;

  2022考A*率:13%;

  2022考A率:33.3%;

  2021考A*率:19.5%;

  2021考A率:39.9%;

  2020考A*率:19.8%;

  2020考A率:46%;

  2019考A*率:10.5%;

  2019考A率:28.7%

  2023年剑桥考试局Alevel课程A*率最高的是进阶数学(24.3%),其次是化学(17.2%)、物理(11.6%)、数学(17.1%)。中文科目达到了30.0%。但是经济只有12.6%。

  02

  Alevel经济Essay答题思路与方法

  Alevel经济大考重点是essay,经济学Essay写作有特定结构,而且论文写作偏难,较难获得高分。很多同学们面对题目,往往无从下笔,即便有好的观点,也可能因语言组织问题难以表达。那么如何才能写好Alevel经济Essay呢?

  剑桥考试局Alevel经济Essay评分标准

  Knowledge & understanding (展示对知识的理解)

  展示大纲知识内容、回忆事实、公式和定义;展示对大纲内容的理解,给出适当解释和例子;运用知识和理解经济信息,使用书面,数字和图表形式。

  Analysis (分析能力)

  运用相关的经济概念、理论和信息,研究经济问题和经济关系。选择,解释和组织书面,数字和图表形式的经济信息。使用经济信息来识别模式、关系、原因和影响。解释经济变量变化的影响和后果。

  Evaluation (评估能力)

  认识到经济信息和模型的假设和局限性。评估经济信息和论点的优缺点。认识到一些经济决策涉及考虑诸如优先级和价值判断等因素。基于论据,沟通合理的判断,结论和决定。

  Alevel经济Essay写作方法

  Step 1:制定写作计划,确定文章框架

  在开始写作前首先要仔细阅读题干,并抓住其中的关键词。贴合这些关键词先构思写作计划。同学们可以将文章按照:引言、正文和结论分为3个部分。

  Step 2:引言 Introduction

  在引言中,最好先解释问题中包含的所有关键定义。之后可以继续提及与问题有关的任何关键事实,并说明为什么它与问题是相关的。

  Step 3:正文 Main Body

  正文部分每个观点应该自为一段。最好只专注2-3个论点即可。

  首先陈述想法,用经济术语进行解释,然后再谈谈它的问题或缺点。其次,使用图表支撑观点也很重要。最好把图表画大一点,并标上数字和标题,让考官看清楚你在图中展示的是什么,并且便于参考。

  什么样的图表才是有效的呢?包括以下6个因素:

  1. 完整的标题如:“The market for apples in China”。

  2. 标注所有的lines。

  3. 用字母标注出所有交叉点,以便你在后续的文章中引用它们。

  4. 把图上一些关键区域可以用不同颜色的阴影展现(如consumer surplus, producer surplus)。

  5. 标出准确的价格和数量(或者是价格和数量变化的百分比) 如果你选择的文献里没有具体说明价格和数量,那么使用P1,P2,Q1,Q2这样的符号。建议大家尽可能选择有提供量化数值的文献。

  6. 尽可能详细完整的标注出X轴和Y轴。下面我们以Demand and Supply curve for apples作为例子。

图片

  同时通过新闻了解最新经济情况也很重要,并且要在essay中提及自己所了解到相关事实和数据。充分展示自己课外知识储备。

  Step 4. 评估 Evaluate

  Essay题目总是会要求学生进行评估,有的学生倾向于在结尾处做评估,但更好的方式是边写边评估。

  评估是指判断你所提出的观点。问自己以下问题:

  • 我提出观点在多大程度上是正确的?

  • 在什么情况下,我所提出的观点会无效?

  • 是否存在针对我的观点的反对意见?

  • 如果有人想争论我刚才提出的观点,他会说些什么?

  一旦想出了上述问题的答案,就应该在提出的观点之后紧接着进行回答,也就是每写完一个观点后都要针对它进行评价。

  Step 5. 结论 Conclusion

  在结论部分,可以总结文章正文中论证的观点,并得出最后的想法。在适当的条件下,可以在结尾处展示你所知道的,与该话题相关的额外经济知识,不过结论不易过长,精炼的语言以便让考官把注意力集中在文章主体。

  03

  Alevel培训辅导课程

  犀牛开设了Alevel先行班、Alevel同步辅导、Alevel考前冲刺课程、Alevel同步辅导课程,供大家参考。

  A-Level先行班

  针对学生:即将就读AS或A2,提前预习A-Level知识,以适应开学课程节奏的学生

  课程内容:A-Level基础知识点讲解、模块化的练习题目、题目讲解以及阶段性测试,以更好地衔接开学后的学习。

  A-Level同步培优班

  针对学生:与课内同步进行提升的AS/A2在读学生。

  课程内容:A-Level同步培优课程紧密跟进学校的教学进程,系统梳理和讲解课内知识的重点和难点,同时进行一定的知识拓展,帮助学生掌握课内知识,并培养学生解决中等难度问题的能力。

  A-Level考前冲刺课程

  针对学生:适合5月大考前进行冲刺辅导的学生

  课程内容:A-Level针对大考的全方位备考课程,结合历年考点、真题以及最新的考试政策,通过考试考点梳理,答题技巧提升,定期模拟考试和点评为学生提供了针对性的备考策略。

  A-Level全日制课程

  2年制A-Level课程:3-6人小班教学,4科+选修,9月入学

  1.5年制A-Level课程:3-6人小班授课,4科,6月/12月入学

  1年制A-Level课程:3-6人小班授课,4科,9月入学

 
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