AMC8竞赛和小学奥数有什么区别？AMC8竞赛培训网课介绍

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　　AMC8竞赛和小学奥数对比

　　很多家长问，小学阶段学AMC还是学奥数，区别在哪？

　　很多人对于小学的奥数，认知是存在着三大误区的。

　　第一，小学奥数根本不存在，全国数学奥林匹克竞赛，其实只有在初中和高中有。

　　第二，大部分孩子其实不适合学奥数！

　　第三，小学奥数并非真奥数，而是一种套路的学习，如果你觉得孩子在小学学奥数对于初中数学有帮助的。你就陷入了一个误区，初中最难的是什么?是几何。高中的是函数，这两个板块就算是小学成绩再好的孩子去学，他都很难去理解和掌握。

　　而小学奥数就是让孩子学会一些套路，把初高中这些很难的知识点打包成一些酷炫的解题技巧，解题套路。让孩子们去做题，不用去理解。表面上看孩子学完之后能解一些初中的题目，但他的思维能力，根本没有得到提升。

　　总结来说：奥数主要强调对数学知识深入理解与掌握，以及对未来学习内容的预先学习，它在解题技巧上的要求极为严格。因此，只有那些本身具有较强数学思维能力的学生才能从中受益。

　　AMC8竞赛则更注重逻辑思维的培养和解决实际问题的能力，它不需要复杂的解题技巧，能够在课内学习的基础上进行适当的提升。孩子们在学习时感到轻松，也愿意主动参与，这使得它更适合所有学生

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　　AMC8竞赛奖项证书有什么用？

　　由于AMC8竞赛满分奖每年获得人数基本上是个位数.除了满分奖外，这些证书含金量高的是这三类奖项证书：AMC8竞赛DH奖证书、AMC8竞赛H奖证书、AMC8竞赛A奖证书。

　　如果孩子的目标是备考上海“三公”，需要在5年级之前达到AMC8竞赛20+的分数，冲刺AMC8竞赛前1%奖项;如果是低龄学生想试水，可以把AMC8竞赛低龄成就奖作为自己的目标。

　　所以AMC8竞赛奖项证书，无论是针对小升初考试，还是提升学生的数学思维成绩，都是有着很大的帮助!所以，AMC8竞赛才成为了小学阶段家长追捧的竞赛!

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　　AMC8竞赛获奖越来越难

　　 1. 参赛人数增加，竞争激烈上升

　　AMC8早期的参赛学员主要集中在美国本土，但随着竞赛的含金量和认可度的提升，现在已经有超过32个国家和地区6000多所学校参加，越来越多的人重视，竞争自然就更加激烈了;

　　 2. 语言不再成为障碍，更多学子参与

　　早期的AMC8竞赛，都是英文试卷，想要参加，语言是最大的壁垒，所以在很长一段时间内，AMC系列竞赛，主要是想要出国留学的学生在卷。但是随着双语试卷的出现，看的懂中文就能参加考试，加上可参加的合规化竞赛越来越少，部分地区小升初也开始关注AMC8的竞赛成绩，越来越多有数学天赋的牛娃加入了进来;

　　 3. 两极分化严重，优秀者胜出

　　题目难度虽然增加，但AMC8获奖的分数线是由最优秀的一小波人决定的，就拿国内来说，中小学生的数学学习深度是大于美国的，所以随着AMC8竞赛国际化，新加入的考生往往是有备而来。这导致抱着参与态度参加竞赛的学子几乎没有获奖的机会。竞赛中的两极分化愈发明显；

　　 4. 考察内容更全面和立体，综合素质考验

　　AMC8竞赛的考察内容越来越全面，注重实际应用和问题解决能力。这要求考生具备更高的综合素质和实际应用能力。竞赛不仅仅考察数学知识，更关注学生的数学思维和解决实际问题的能力。

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　　AMC8竞赛培训课程辅导班型

　　犀牛教育为AMC8数学竞赛设置了AMC8直通车课程和Pre-AMC8直通车课程。前者适合6-8年级备考AMC8的学生，后者适合3-5年级学生备考AMC8的学生，

　　犀牛教育Pre-AMC8直通车课程

　　Pre-AMC8适合学生：3-5年级，或具备3-5年级数学基础，能够熟练掌握整数的四则运算、规则图形的周长面积计算，有小升初择校需求，打算参加AMC8并拿到20+的同学

　　犀牛教育AMC8直通车课程

　　犀牛AMC8直通车课程将整个学习过程分为3个阶段：AMC8基础班(夯实知识点)、AMC8强化班(串联知识点)和AMC8冲刺班(冲刺刷题)。

　　✅犀牛教育AMC8课程优势

　　①课前测试

　　开课前会进行课前测试，根据测试情况给学生安排合适的课程类型。

　　②个性化课程设置

　　根据不同学生需求，制定了针对基础薄弱的同学的基础班，针对做题提升学生的模考点评班，以及针对需要全程辅导的全程直通车班。

　　③师资力量卓越

　　授课师资均为海内外名校毕业的竞赛级老师，有多年授课经验。

　　④教学成果优异

　　近年来在犀牛教育培训AMC竞赛的孩子都获得了非常优异的分数。在2024年AMC8竞赛中，多位学院获得了20分以上的成绩。