发布时间:2024-04-08 10:30:35 编辑:小Q来源:网站
Alevel全日制脱产学习,是可以有效替代国际学校学习的一种非常不错的学习模式,尤其在课程、班型等的设计方面,有独特的优势,那么Alevel全日制脱产学习怎么选择?犀牛Alevel全日制脱产学习课程安排介绍!
为什么国际学校的学生都要出来A-Level脱产?脱产A-level全日制各有什么优缺点?犀牛alevel全日制有哪些特点?咱们一起来看看!
Alevel全日制适合哪些学生
其一,国内普高在读学生,同时想申请国外大学,这类孩子可转学A-Level课程;
其二,国内高考结束或大学在读的学生,并对考取的学校和专业不满意的,想申请国外本科直升的孩子,可考虑;
其三,目前在国内的国际学校或英高就读,但在学校的成绩一般,对目前学校的师资力量不满意的,可考虑;
其四,原本在英国高中就读,迫于种种原因转回国内,但又不想中断A-Level课程学习的孩子。
各年级Alevel备考规划
国际部高一年级大多会学习IGCSE内容,虽然IG内容在最终申请中的占比不高,但是有IG的成绩无疑是申请中很好的助力,所以以下是我们对于常规国际部学员的三年规划。
高一:建议尽可能多的学习IG段课程,夯实基础建立信心,同时为专业选择和高二选科做好准备。
高二:稳扎稳打完成AS阶段的课程,竞赛和背景提升活动可以这个时间完成,且尽量要和专业相关,可以在申请时展示自己的学术能力。
高三:关注加试、面试、文书等内容,A2阶段学习可以根据conditional offer内容进行适当调整,部分可以drop。
中国学生什么时候读Alevel合适?
第一,从学制上来看,A-level相当于国内的高二、高三,而GCSE相当于国内的高一和初三阶段。
第二,因为国内高中的课程安排非常紧凑,学习生活也更加紧张,所以从国内高一切换到A-level,比初中毕业直接学习A-level适应得更好一些。
第三,国内高中的数理化课程难度高有利于打好基础,很多学习A-Level的中国学生3-4门课程都以数学和科学为主,先读普通高一对之后的A-level学习帮助很大。
第四,国内有些A-Level学校并没有开设IGCSE课程。就算有,一些学校也根本没组织统一考试,课程安排不紧凑,学习紧张度不够。对比之下,反倒是国内普通高中更利于打牢文化课基础,对以后的A-level课程学习更有利。
犀牛Alevel全日制课程安排
·A-Level课程A/A*获得者、英国G5名师传授总结知识,分析高分技巧。不走弯路,更短的时间,更快的进步。
·留学个性化规划,有针对性的学校选课和个性化的定制申请材料,不盲目论文。
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招生对象
1️⃣国际学校在读生10-11年级
2️⃣体制内高中生
3️⃣不适应国际学校的10-12年级学生
犀牛ALevel全日制学科课程
AMC04-17
物理碗04-23
物理碗06-05
化学竞赛01-11
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