发布时间:2024-04-11 11:30:06 编辑:犀牛牛来源:犀牛国际教育
A-Level课程被公认为最适合中国学生转型的国际课程,全称为General Certificate of Education Advanced Level。其标准课程设置为AS+A2两年,相当于国内的高二高三。AS课程通常在高二年级学习,相当于A-Level的第一部分;A2课程则在高三年级学习,是A-Level的后一部分。
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哪些学生适合转轨ALevel
下面从不同的角度和大家分析高二开始学习A-Level的可能性,以及都有哪些学生适合转Alevel?
1.有足够的教育基础
如果是国内体制教育的学生,学习基础较好。高一阶段先掌握学习方法,记住足够的知识,打好基础,高二再去学A-Level会更加得心应手。
2.能够很快适应另外一种学习方式
国内的学习模式让学生习惯了刷题,纠错,反复训练薄弱项。这一点和A-Level的复习方式比较相似。但这不意味着A-Level只有刷题,A-Level的知识点更多,学生需要更加主动学习和梳理,需要老师适当的帮助。
3.语言基础较好
想要在高二学习 Alevel 并不是非常困难的事情,相反,正因为有了国内高一的学习基础,学习A-Level时衔接的也会更好。
但是需要重点准备一下语言课程,尤其是社科类专业方向,需要阅读大量文献,对英文的要求还是比较高的。
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ALevel课程优势
1.Alevel考试制度人性化,减轻学习压力
A-level考试采用模块化设计,将课程分成多个单元进行测试,边学边考,不满意的科目和模块还可以重考。
这种考试方式极大减轻了学生的学习压力,因为即使某次考试发挥不佳,也可以通过下次补考获得更好的成绩。另外A-evel考试还提供公式表、允许使用计算器等,充分体现出考试的人性化和科学性。这些都能帮助中国学生更好地适应A-level学习,减轻考试压力。
2.Alevel开设多门课程任选,个性化学习
A-level开设的课程达到70多门,涵盖文科、商科、法律、语言、数学、音乐等各个学科领域。中国学生只需选择3-4门自己喜欢并擅长的科目进行学习,就可取得A-level证书。
3.Alevel学习周期短,适合中国学生
英国本地学生学习A-level一般需要2年时间,但部分中国学生由于基础较好,通常1-2年就可以完成所有课程。第一年AS考试之后,会用AS成绩和平时表现预估学生的整体A-Level成绩,方便申请英国大学。
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建立学科基础,及时适应ALevel知识点
Alevel课程需要一定学科基础,同时增加知识面。
Alevel物理、化学、生物等理科环环相扣,学科内容连续性强,借助国内高中课程,反而可以增加优势(大部分知识点国内高中都有涉及),打好国内课程基础对转轨Alevel课程来说其实很重要。
而像Alevel数学,包括空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点,国内高中很少涉及,同学们在接触学习时要做好充足准备。
经济、地理、历史、英语、社会学、心理学科目和国内差距大,有些课程国内没有开设,因此对从没接触过相关课程的同学来说,开端学习会比较吃力,需要一个适应的过程。(在这个适应的过程中不要焦虑,根据个人学习计划学习即可。)
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训练英语能力,巩固语言基础
学习Alevel等国际课程,英语不能拖后腿。
Alevel数理化等理科科目对语言要求相对较低,但英文能力差,学生也有可能不懂课,考试不懂题;历史、经济、心理学等写作课目阅读量大,语言水平要求高,写论文,回答各种主观性问题,英语都是先决条件。
除了这一点,对我们国际生来说,申请英国大学还要提供语言成绩证明,像雅思/托福是必经之路:
牛津大学本科要求学生雅思成绩7.0.单项不低于6.5;剑桥大学本科7.5.单项不低于7.0;帝国理工Standard 6.5.单项不低于6.0;伦敦政经学院整体7.0.单项不低于6.5;UCL分不同级别的成绩,甚至达到了8.0(单科8.0)。
牛津大学,雅思成绩要求
学习语言没有捷径可言,语言=积累和应用,如果决定转轨学习,同学们一定要利用假期等课下空闲时间,掌握Alevel课程,适应英语环境,提升语言能力。
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转轨ALevel后怎样学才是最优解
1.提前做好Alevel各科基础知识梳理
有一个较好的初高中基础,对于学习A-Level课程来讲是事半功倍的。
尽管高二开始学习Alevel时间上可行,但学习安排可能比较紧凑,需要同学们提前做好准备。例如在高一阶段就可以开始积累Alevel相关科目的基础知识,课余时间自学相关教材。
2.争取高三结束前完成所有考试
由于Alevel的考试可按模块和学期分批进行,一般分为夏季和冬季两个考期。建议高二学Alevel的学生,夏季考完1-2门课的AS考试,冬季再考1-2门课的AS考试,努力在高二结束前完成所有AS考试。高三继续进行A2的学习,争取在高三结束前,完成所有Alevel课程的考试。这样时间安排比较合理,可以做到高三暑期拿到所有Alevel成绩,为申请大学争取更多时间。当然,这需要学生有较强的自制力,才能在较短时间内适应Alevel的进度要求。
综上所述,从课程设置和先例案例来看,高二开始学习Alevel是可行的,但同学们需要制定详细的两年学习计划,合理安排各科学习进度,并提前积累基础知识。
犀牛国际为学生提供高含金量的A-level国际课程培训指导,包含数学、物理、化学等各个科目,根据不同学生基础,量身定制学习规划,助力学生全面提高!
课程设置 | 班型 |
A-Level数学 | 1/1或3-8人小班 |
A-Leve物理 | 1/1或3-8人小班 |
A-Leve经济 | 1/1或3-8人小班 |
A-Level化学 | 1/1或3-8人小班 |
A-Leve生物 | 1/1或4-8人小班 |
A-Level商务 | 1v1或自组班 |
A-Level会计 | 1v1或自组班 |
A-Leve中文 | 1v1或自组班 |
A-Level心理学 | 1v1或自组班 |
A-Level历史 | 1v1或自组班 |
全日制课程
2年制:小班授课,4科+选修,9月入学
1.5年制:小班授课,4科,入学时间:6月/12月入学
1年制:小班授课,4科,9月入学
招生对象
AMC04-17
物理碗04-23
物理碗06-05
化学竞赛01-11
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