发布时间:2024-04-12 10:09:18 编辑:Daisy来源:网络
越来越多的学子选择投身于alevel脱产全日制学习的怀抱,alevel脱产学习有什么吸引力?哪类学生适合alevel脱产?今天,我们来看一下alevel脱产全日制课程的案例,上海alevel脱产机构推荐。
01、集中精力:
全日制的学习方式可以让学员们专注于A-Level的学习,而不会被其它的科目所干扰,从而大大提升他们的学习效果。
02、定制化学习计划:
alevel脱产全日制留给学生与教师更多交流、了解、磨合的时间,为学生制定个性化学习方案,切合学生个人需求和弱点,确保学生能够学有所得。
03、深入指导:
因为在国际学校遇到一个好的alevel老师真的太难了,很多老师的教学风格并不适应孩子。每位同学学习节奏不同,班级里难适应某个学生的学习节奏。
alevel脱产全日制学习的学生能够获得教师更密切、个性化的关怀与引导,及时帮助他们在学习过程中及时发现问题,解决问题,提高学习成绩。
04、科目选择:
国际学校内开设的科目不Q面,有些无法提供。如果要学习学校里没有的,需要在自己在外面学习。
原本就是国际课程体系,但最终成绩未过或补录院校不满意,想要重申的学生
国内普通高中高二、三的学生,且想申请海外大学,这类学生可转学alevel脱产学习课程。
已完成高考或已在读高校且对所选院校及所选专业不满意,想直升海外本科的学生
目前就读于国内的国际学校或英高,但在校成绩平平,且对现有师资力量不满意
原本在英国高中就读,迫于种种原因转回国内,但又不想中断A-Level课程学习的孩子。
案例一:普高高二转轨ALEVEL脱产,拿到G5 offer:
A同学,学习中等,参加高考的话可以考个211院校,想要上更好的学校选择alevel脱产,拿到了伦敦政经学院、帝国理工学院、华威大学的预录取,选择了伦敦政经学院。选择有时候真的是可以大于努力的!
标化成绩:
实考:数学A*、高数A*、物理A、化学A、经济A,雅思7.0分,
背景提升:
AMC12数学竞赛:全球 1% (晋级了AIME)
案例2:AS阶段脱产A-Level的B同学
B同学国际学校学生,IG成绩很差,想学习但学不懂,无法跟上班级进度,越拖越远,得不到学校老师的关注和理解;先选择IG课外辅导取得了很大的进步,学生有信心了,后在AS阶段选择ALEVEL脱产全日制,拿到了悉尼大学,曼切斯特大学的录取offer。后选择了悉尼大学。
标化成绩:实考数学A*、高数A*、物理A*、经济A、雅思7.0分
(不一一举例)
犀牛Alevel全日制培训课程
●留学个性化规划,有针对性的学校选课和个性化的定制申请材料,不盲目论文。
●提供托福/雅思课程,申请所需全部考试一站式规划+学习。
招生对象:
1、国际学校在读生10-11年级
2、体制内高中生
3、不适应国际学校的10-12年级学生
英国G5名师传授总结知识,分析高分技巧。
不走弯路,更短的时间,更快的进步。
犀牛国际在上海、北京、南京、苏州、无锡、杭州、广州、深圳、青岛、合肥、武汉、济南、成都等地均设有线下校区,注:各校区班型不同。
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物理碗04-23
物理碗06-05
化学竞赛01-11
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