发布时间:2024-04-15 10:34:01 编辑:Lily来源:网络
参加AMC竞赛的人数累计有60万,AMC竞赛在上海,北京,深圳,广州等城市都十分火爆,那么为什么要参加AMC10竞赛呢?什么样的孩子适合学?相当于国内数学什么程度呢?一篇全搞懂。
学生为什么要学AMC10?
学习AMC10的目的无非两类:刚需or培养数学思维
大部分娃是从初高中开始学的,有的在国际学校读书,想借AMC10的成绩申请美高,美本。对于这类孩子,AMC10是一个很重要的敲门砖。
这类刚需型选手,早点准备,AMC10作为含金量很高的世界级数学竞赛,难度不低。想要有个满意的成绩,大部分人都需要多刷几次。
第二类,培养数学思维,AMC10不光是计算,它更是逻辑,它要求你做题的时候一定要弄明白,为什么设某个未知数,每个条件该怎么用,并且用严密的推理一步步得出结论。这就在无形之中锻炼了人的思维能力。
而这种对于思维能力的训练,对于认知体系的完善,是比好成绩更有深度,更有意义的东西。
什么样的孩子适合学?
对数学有热情,享受解决问题和攻克难题的过程。有一类娃,真的很热爱数学,在攻克难题后,会有强烈的成就感。对于这类娃,就很适合参加AMC10。
学有余力,想进一步提高数学的孩子:如果课内学有余力,学习AMC10 能够帮助孩子进一步锻炼自己的逻辑思维能力。
数学成绩一般,但努努力也能学好的孩子。这类一般是为了申请美高,美本而学习AMC10。作为刚需,自己的能力又相对一般,最好是提前学习。
AMC10竞赛相当于国内数学什么难度?
AMC10对标美国9-10年级的基础,可以看作国内的初中数学联赛,难度大致相当于国内高一数学水平,参加AMC10竞赛对于提高数学能力、培养逻辑思维和解决问题的能力具有重要的意义。
知识点包括基本几何、初等数论、概率等问题,但不包含三角函数和微积分等内容,整体来说,AMC10竞赛难度约等于国内的初中联赛。
AMC10数学竞赛题目设置灵活,主要考察学生的数学思维能力和逻辑推理能力,建议国内学生至少具备8年级以上课内数学基础,再考虑参加AMC10数学竞赛!
AMC10的题目难度相对较高,需要学生具备深入理解和灵活运用数学概念的能力。国内数学竞赛也有不同级别的比赛,但整体而言,AMC数学竞赛的竞争程度可能更为激烈。
AMC是一个“门槛”,其中的内容和校内数学的关联度还是比较大的,可以说学校的基础扎实,练习量充足的情况下,拿个不错的分数不难。但是AMC作为一个竞赛,不可能只考课内的内容,部分内容和学校有很大区别。尤其是数论专题课内几乎不涉及,组合专题的形式特别灵活,也是每年AMC难题最集中的,需要额外补充知识。
AMC10题型,考察点和国内数学有什么不同?
AMC10数学竞赛更注重学生的综合能力以及解决问题的方法,题目涉及广泛的数学知识领域,而国内数学竞赛更注重学生对于基础知识和计算技巧的掌握程度,题目往往更接近教材中的内容。
AMC10数学竞赛是选择题形式,学生只需要选出正确的答案即可,而国内数学题目类型呈现多样化,既包括选择题,也包括填空题、解答题和证明题等。
备考AMC竞赛的学生都知道,AMC是没有指导书的,而且市面上AMC的参考书少之又少,小编整理了一套书很适合备考专门为AMC10设计,适合9-10年级的学生。
书内每个章节都包含大量由例子体现的基础知识点,大约20道练x题以及详细的解题方式。
这套更适合刷题之用。对于数学知识扎实的学生来说,通过此书可以迅速适应AMC竞赛的题型,并取长补短。
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第一阶段,【AMC10基础班】夯实知识点
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