AMC8竞赛对标国内什么水平？14分属于什么水平呢？

AMC8竞赛对标国内什么水平?AMC8竞赛适合多大的孩子参加呢?竞赛的奖项设置是怎样的?14分在AMC8中是怎样的存在呢?犀牛AMC8竞赛解读及培训辅导课程安排介绍，欢迎咨询网站客服了解详情~

AMC8竞赛对标国内什么水平?

AMC8竞赛对标美国7.8年级课内基础，与国内数学相比，大约是小学杯赛得水平。

竞赛包含典型中学数学课程的主题，有计数和概率、估计、比例推理、包括毕达哥拉斯定理在内的初等几何、空间可视化、日常应用以及阅读和解释图表等。此外，后面的一些问题可能涉及线性或二次函数和方程、坐标几何以及其他传统上在代数入门课程中涉及的主题。

AMC8竞赛奖项设置

全球个人奖

满分奖(Perfect Scores)：获得满分25分

全球卓越奖DHR(Distinguished Honor Roll)：全球排名前1%，约22分+;

全球优秀奖HR(Honor Roll)：全球排名前5%，约17-19分;

全球荣誉奖AR(Achievement Roll)：六年级及以下的同学参加AMC8获得15分以上，也被称为“低年级成就奖”

全球团体奖

学校卓越奖(School Honor Roll)：本校前3名学生分数相加 ≥66分

学校优秀奖(School Merit Roll)：本校前3名学生分数相加在 50-65分

那么AMC8竞赛14分是怎样得水平呢?

如果是1-3年级学生：那么14分是非常不错的，证明了学生有良好的数学基础，并且有超前学习;

如果是4-5年级学生：这个年级的学生目标应该至少定位在荣誉奖，15分上，因此，14分属于适中偏弱，需要加强小学知识学习，解决1-15题简单题目;

如果是6-8年级学生：这个时候的目标应该定位在前1%(22分+)，14分是相对比较薄弱的，需要强化小学知识+补充初中知识+训练奥数思维。

学到什么水平才能参加AMC8竞赛?

AMC8竞赛知识点三大构成：小学+初中+奥数;

建议学生做好合理的备赛规划和目标，如果为小升初准备，建议5年级拿到优秀的证书，目标22分+，学生们需要超前学习到7.8年级的水平，并具有一定的奥数基础;

如果没有小升初等压力，想要训练思维，那么建议学生们首先掌握基础小学知识，解决1-15题，拿到荣誉奖;再进行系统的思维训练，知识补充，冲刺到17-19分，拿到前5%;最后补充完成的初中知识，训练技巧，冲刺到前1%(22分+)。

建议学生们可以利用往年的真题自测，决定是否参赛

AMC8总分25分，答对1题得1分，答错/不答不得分也不扣分

AMC8准备多久可以拿到证书?

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AMC8三段式教学培养模式

夯实知识点：需要50小时

通过多轮基础知识学习，夯实学生数学基础，补充知识，尤其数论部分和概率部分，真正解决学生基础问题，为后续高分冲刺做好准备。

串联知识点：需要30小时

在学生掌握了基础知识的情况下，可以通过题目训练，对学生们的基础知识进行巩固，查漏补缺，并做好知识的串联应用，提升学生解决综合类题目的能力。

冲刺刷题：需要30小时

最后阶段，针对学生的疑难问题发起冲击，包含重难点题目，训练答题速度及答题技巧，做好高分准备。

AMC8培训辅导课程

不同基础学生，匹配不同的课程学习，包含课时及时间等，定制学习方案，学生需要完成犀牛基础水平测试，根据测试结果分班学习;

AMC8测试题覆盖知识点

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