考AMC10有什么用？为什么要考AMC10？

为什么要考AMC10？

对于体制内学生来说

AMC10竞赛经常被对标国内的初中联赛，难度也是相当的，初中联赛在国内学生圈子备考的人非常少，主要是因为国内赛事对学生的要求非常高，是选拔机制的，AMC10适合大多数孩子参加，对于孩子的思维拓展是非常有帮助的，如果没有机会参加初中联赛，可以尝试AMC10数学竞赛。

对于国际学校学生来说

对于在国际学校就读的国际生来说，其实很多地方它都是比较强调AMC竞赛的，对于有一些小升初、初升高或者转校的学生来说，可能会遇到例如包玉刚、华育等国际学校直接拿AMC真题作为入学能力测试的情况。

并且像美国藤校、英国G5等都会将amc10竞赛成绩作为评判学生科研能力和总体实力的重要参考。在这些名校的招生官看来，amc10成绩高就意味着学生的数学思维和逻辑分析能力较强，更有可能在未来的专业学习和科研工作中有出色表现。

AMC10难度分析

AMC10竞赛考察内容包含初三和高一的内容，竞赛共25道题，考察知识包括初等代数、基础几何学(勾股定理、面积体积公式等)、初等数论和组合问题，不包含三角函数、进阶代数学和高等几何学的内容。难度分布呈现以下规律：

1️⃣【1-8题：基础题型】

基础题目部分，难度较低，只要认真作答一般都不会有问题，在考试中需要提升自己的速度，为之后作答难题留够时间。

2️⃣【9~13题：难度适中】

这部分题目认真作答也是没有难度，题目中主要有一些数字、单位类型的陷阱，认真读题标出易错坑点，这部分也要保证尽可能不失分。

3️⃣【14~17题难度上升分水岭】

对于8年级以下的学生来说，这部分题目属于竞赛分水岭，需要重点突破，8年级及以下学生在前17题中能答对15题，全球荣誉奖就稳了。

4️⃣【18~23题较难部分】

在AMC10竞赛中目标是前5%的学生，在备考中一定要重点关注这一部分的题目。题型较难，若无法通过自学拿到满意成绩的学生可以寻求专业机构帮助。

5️⃣【24~25题压轴难题】

压轴难题建议目标定在AMC10全球前1%的学生重点备考，一般目标在晋级AIME的同学可以适当放弃这部分题目。

如何有效备考AMC10？

理解数学概念

AMC10竞赛主要考察数学概念和原理的理解和应用。需要熟练掌握代数、几何、数论和概率等各个领域的基本概念和定理。建议通过学习课内教材和参考资料，深入理解这些概念。

掌握计算技巧

AMC10竞赛要求考生在有限的时间内完成大量的题目。因此，你需要提高自己的计算速度和准确性。建议你通过做练习题和模拟考试来提高计算技巧。

问题解决能力

AMC10竞赛的题目往往涉及复杂的问题和思维挑战。需要培养自己的问题解决能力，包括分析问题、理清思路、寻找解决方法和验证答案等。多做一些综合性的数学题目，培养自己的逻辑推理和问题解决能力。

刷历年真题

历年真题是AMC10竞赛的重要参考资料。通过做历年真题，可以了解竞赛的题型和难度，并且熟悉考试的时间限制。同时，在练习中能发现自己的不足之处，有针对性地进行复习和提升。

AMC10考试难吗？

整体来说，AMC10的平均难度最近几年一直在增加，难题部分高质量题目的密度越来越高，想要在75分钟内尝试完成更多题目的挑战性越来越大。

尤其对于AMC10的考生来说，去年B卷10和12的难度基本上相差无几，且大部分同学都会感到头疼的组合问题(包含logic reasoning问题在内)在AMC10中考察了7道，可能会给年级较低的同学们制造更多的障碍。

从技术难度上来说，AMC10这个昔日被体制内竞赛生认为可以轻松“拿捏”的比赛，现在基本上已经和高联旗鼓相当了。所以提前备考，关键中的关键!

从去年的情况来看，AMC10/12部分题目难度已经开始像AIME的难度靠拢，因此AMC的准备不能只是简单的上一个学期的课就可以考一个125+的分数，而是切实需要准备一年左右的时间，同时对各种数学工具、数学思维极其熟练的掌握。

AMC10竞赛培训课程

为保证课程质量，我们AMC10授课老师均为名校毕业，且教学经验丰富，教研团队不仅设计了独家教材，还整理了很多好用的练习资料，AMC10课程分为不同班型，通过入班测试，让不同数学基础的同学都能匹配到适合的班型。

课程类型：4-8人小班/一对一

入班规划：根据学生基础/测试结果，规划适合的课时，匹配对应的课程。

授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习;

授课语言：中英双语教学 / 纯英文授课