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AMC10数学竞赛相当于我们国内的哪个数学水平?

发布时间:2024-04-29 22:55:53 编辑:言言来源:网络

说到美国的AMC数学竞赛,AMC10是学生讨论最多的系列之一,因为与AMC8和AMC12相比,AMC10比赛难度适中,适合大多数学生。AMC10数学竞赛相当于我们国内的哪个数学水平?咨询AMC10课程,请找在线客服


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AMC10数学竞赛是AMC数学竞赛中的中级数学比赛,由美国数学协会(MAA)组织,一年举办一次,AMC10数学竞赛主要面向10年级及以下的学生,主要考察的是学生初高中的数学能力水平。

 

AMC10数学竞赛分为A/B两套试卷,共25道选择题。AMC10的题目设置从易到难,层层递增,难度相当于我们国内的初中联赛咨询AMC10课程,请找在线客服

 

AMC10考试规则

 适合学生: 10年级及以下学生

 考试形式: 线上机考,学校线下考

 考试语言: 中英双语试题

 考试时长: 75min (一小时十五分钟)

 竞赛时间: 2024年11月

● A卷:11月上旬

● B卷:11月中旬

 题型:25道选择题,满分150;答对一题+6分,答错不扣分,不答+1.5分

 

AMC10考点分析

1. 代数和几何所占比例很大,超过60%。代数部分是AMC10考试的重点,一般是在第八至第十题。

 

2. 数论部分(4-6题)和几何部分(6-8题),对学习国际课程的学生来说是比较陌生的领域。

 

3. 概率部分属于中等难度,一般集中在3-5题。

 

代数部分

代数是考试中最重要的部分,几乎每年都会在AMC10考试中出现,占了很大的比例。介绍了使用字母符号来“替换”数字和对符号的形式化操作。在此基础上,又发展了方程和函数等概念。

 

代数部分:约8-10个问题

 

高等代数:多项式、余数定理、韦达定理、根与系数的关系、特殊高阶方程;高级不等式,均值不等式;函数介绍,区域和范围,二次函数,指数函数,对数函数,简单三角函数;高级序列;高级代数技能。

 

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几何部分

比例仅次于代数。四边形、三角形和平面几何是几何部分最常考的点。而且,几何考点在国内学生中是比较欠缺的,所以知识点的填写是比较费时费力的。

 

几何部分:约6-8道题

 

高级几何:高级几何构造;高级三角形,正弦定理,余弦定理,内圆和外圆,Stewart定理,余点和余线;圆与四边形、同一圆上的四点、圆的外接圆四边形;正多边形、角、周长和面积;高级平面几何技术;解析几何导论。

 

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组合部分

组合是每年的必考点,这部分知识点并不难。理论上所有的概率问题都是可以计算出来的,但是需要清晰的概念和系统的方法来处理。

 

组合部分:约3-5个问题

 

高级组合:包容—排斥原则;二项式定理及相关结论;高级排列、组合和概率;介绍期望、递归、二分法和高级组合方法。

 

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数论部分

比例最小,但近两年来,涉及数论的题目越来越多,成为最受欢迎的考试科目之一。

 

数论部分:关于4-6个问题

 

高级数论:数字、数组和序列;模运算、复同余问题;整数、分数和小数、基数转换;基础丢番图方程,高级数论技巧。

 

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AMC10竞赛好处

帮助学生赴美留学

为学生赴美留学打下坚实的基础。对于想申请美国高中的学生来说,获得AMC10奖项会让他们更有竞争力。AMC10比赛是一场具有全球影响力的比赛,参加竞赛可以为学生提供一个展示自己数学能力和竞赛经验的机会,提高学生的竞争力。

 

晋级高级比赛

AMC10比赛的前2.5%可以晋级到更高级别的比赛AIME。AIME中取得优异的成绩,将对申请美国一流大学非常有帮助。AMC10和AMC12的比赛有很多重叠的知识点,在题型上也有很多相似之处,所以扎实的AMC10基础对于准备AMC12考试也是非常有帮助的。

 

提高数学素养

AMC10是一项能够提高学生数学素养,增强学生数学知识和技能的数学竞赛。AMC10竞赛题难度相当大。参加竞赛可以训练学生解决问题的能力,提高学生的思维能力和创造力。

 

增强自信心

通过成功参加AMC10竞赛,学生可以增强自信心,增加对数学的兴趣和热爱。

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AMC10暑期课程介绍
 

 

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AMC8/10/12课程安排

 

班级名称

针对人群

AMC8直通车班

从基础开始备考AMC8的同学

AMC10基础/强化/冲刺班

不同基础备考AMC10的同学

AMC10直通车

从基础开始备考AMC10的同学

AMC12基础/强化/冲刺班

不同基础备考AMC12的同学

AMC8/10/12一对一

个性化定制课程

 

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  • 班型设置:1对1/小班4-8人

  • 授课语言:中英文双语/全英文

 

目前在上海、深圳、北京、苏州、南京、无锡、青岛、杭州、广州、武汉、合肥、成都、济南、郑州等地开设校区!

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