5月大考将至，犀牛AP课程来袭！

AP课程就相当于国际学校的GPA，由学生平日的出勤、作业、小测、大考等组成，指的是过程性的；而AP考试则是每年一次的标化成绩考试，展现的是一次性的考试结果。AP课程和AP考试在形式和目的上有所不同，但是都反映了学生的学术能力

在美本申请中，AP课程（也就是高中GPA）要比AP考试重要的多。

美国教育所提倡Holistic Review，其中包含：GPA在校成绩、TOEFL语言成绩、SAT综合学术能力、AP学科学术能力、文书写作素养+自我认知和价值观思维、活动经历与反思成长。

这其中最重要、最基础的是申请者的平时在校成绩和语言与学术能力。

参加AP考试能够提升申请竞争力，且AP考试的成绩带入大学后可换取相应学分，达到提前毕业的目的。更重要的是，在高中提前学习AP会帮助学生提高留学学术适应力，在大学的学习中有更好的表现。

通常美国本科要求学生：

* 常青藤大学：6-7门 AP，全5分

* 美国前30大学：5-7门 AP，建议3门以上5分

* 美国前100大学：3-6门 AP，2-3门至少4分

3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，大多数美国高校要求达到4分，而常春藤院校要求达到5分才能换学分。

想要拿到好成绩，学生需要大量的精力去学习和准备AP考试。在这个过程中，有可能会无暇顾及GPA的保持和语言成绩的学习。因此，建议学生报考5-6门AP比较合适。5-6门AP成绩足以向大学招生官证明你是一个非常有能力的学生。

总而言之，我们要重视AP，不是一定要考很多门、一定要拿几分，而是要认真对待高中阶段学习AP课程的这个过程：把知识内容真正弄懂学透，将自己平时的学业成绩尽可能地提高上去。

我们的课程体系：测试 - 讲解 - 练习 - 考察 - 答疑反馈，完整流程，认真对待每一个学生，合理规划学生学习进度，针对性辅导。

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