AMC8和体制内小奥有什么区别？AMC8辅导培训课程推荐

临近暑假，很多家长都想让孩子暑假提前学，所以就有很多家长问我，小学阶段是学AMC8还是学奥数，AMC8和奥数到底有什么不同呢?孩子适合学哪个?没有奥数经历可以直接学AMC8吗?学了奥数为什么还要学AMC8?......

AMC8和体制内小奥有什么区别？

考察的侧重点不同

奥数：

AMC8：更倾向于对数学思维的考察，考察内容比较广泛，涉及到国内3-8年级的知识点。

学习的思路

奥数：学习奥数不同于普通学习内容，不仅依靠勤奋；更依靠学生的天赋，如果缺乏天赋，不能在孩子的长期发展和短期利益方面取得成绩，那奥数反而会成为学生的负担。

AMC8：不要求参赛者使用高级公式，而是鼓励学生用数学思维解决实际问题。这种转变需要同学们在备考过程中反复努力。

学习的门槛

奥数：对智商要求较高，不是每个学生都适合。全国只有5%-8%的学生适合奥数训练。

AMC8：不需要参赛者具备强大的数学天赋或直觉。即使数学天赋一般的学生经过系统训练、和数学思维的培养，也能在AMC8竞赛中取得不错的成绩。并且提高学生的逻辑思维和竞赛能力。

小学阶段学AMC8还是奥数？

先说结论：学AMC8

很多家长对于小学的奥数，认知是存在着误区的。

第一：小学奥数根本不存在

全国数学奥林匹克竞赛，其实只有在初中和高中有。

国内的小学阶段的奥数已经被全部禁赛，并且现在国内小学阶段有的一些数学竞赛，是不被官方认可的，是机构自己举办的活动。

第二，小学奥数并非真奥数，而是一种套路的学习

大部分家长学习奥数，是因为觉得奥数对小升初或者初中学习有帮助。

那这就是陷入了一个误区，小学内容或者小学奥数以代数为主，初中主学几何，高中主学函数，这二者之间是没有什么联系的，这两个板块就算是小学成绩再好的孩子去学，他都很难去理解和掌握。

表面上看孩子学完之后能解一些初中的题目，但他的思维能力，根本没有得到提升。

所以从长远来看，与其去学奥数的套路，不如直接让孩子去学初中的数学知识。

从G3开始，可以接触AMC8;

第一、它可以夯实小学的校内数学；

第二、拓展数学思维；

第三、能覆盖到初中要学的内容

AMC8辅导培训课程

针对AMC8数学竞赛，犀牛教育根据参赛学生的年级跨度，特别研发了Pre-AMC8和AMC8竞赛体系，以适应不同基础的学生。

Pre-AMC8辅导培训课程：针对G3-G5年级学生专门设置的AMC8竞赛衔接段+完整段学习课程，共120个课时，用一年期的时间学完。

AMC8辅导培训课程：适合数学基础较好的学生或者G4-G8年级学生。开设不同班型，基础班、拔高班、冲刺班，适合不同基础的学生。

课程类型：一对一辅导/4-8人小班课

授课模式：线上/线下同步授课，有课程回放录像可供复习

授课语言：中/英双语教学

我们在上海、深圳，北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都、郑州、香港均开设的有线下校区，其他城市可以参加线上网课，享受总部师资~

主页客服

了解更多AMC8培训课程信息

领取1V1专属服务