A-Level、AP、IB课程的区别，不同孩子该怎么选择？

英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A-Level 课程，它是英国全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被世界上几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准之一。

IB课程是由国际文凭组织IBO为世界学生开设的国际课程。IB是一个非常完整的课程体系，它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，拥有较强的结构性与统一的评估标准，得到了全世界大学的广泛认可。

AP课程是美国大学预修课程，由美国大学理事会（The College Board）在高中阶段开设的具有大学水平的课程。

Alevel 每科的考试以单元为单位独立开考，是单独计分。学生可以一次性报考所有单元，也可以按照自身学习情况分批次报考。每门课程都有多次考试机会。学生可以根据自身的学习情况对单科进行成绩冲刺。

学生如果在此次考试中发挥不好，可以选择重考，考试成绩会以最好的一次计算，对比于国内高考考试的“一考定终身”是非常有利的。

Alevel的学生可以根据个人兴趣及特长选择 3-4 门功课作为主攻方向，不同于国内十几门科目学习压力，会好很多。

对明显偏科的学生，就能在 Alevel 科目中选择学习自己擅长的三四门学科，这样也能够在考试中取得不错的成绩，以便在申请中获得优势。

IB通过大量的课外及社会活动来培养学生的国际视野。课程面广，写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大。学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。如果不善于安排时间，会觉得穷于应对。

IB课程讲究文理并进，重在综合素质的培养，每门课程单独计分，在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不格外侧重某一方面。

理科类的学生在 AP这门学科中比美国学生更有优势，中国学生在数理化方面的成绩普遍要好一些，也是比较好容易拿学分，有的学生选修了美国历史、文化课程，但实际上并没有取得好的成绩。

因此如果是未来想要就读理工科专业的学生，选择AP学科会有明显的优势。