为什么说IGCSE课程是“黄金衔接课”？附犀牛IGCSE暑期学习规划~

　　为什么说IGCSE课程是“黄金衔接课”?IGCSE课程有什么优势?为什么许多家长都会选择IGCSE课程进行转轨国际学校的衔接?
 

　　IGCSE课程重要性

　　更好的衔接初高中课程

　　初高中在学习模式以及内容上都会有一些差距，尤其是国际高中课程会有很多英文专业术语，因此学生需要一段时间去适应国际高中的学习，这个时候中间加一年或者两年的IG课程，能够帮助学生很好的衔接初高中。

　　而且IGCSE课程与A-level、IB课程内容有重合，非常适合作A-level和IB课程的前置基础课程，IGCSE打好坚实的语言和学科基础，后面 IB、A-level的学习会轻松很多。
 

　　影响alevel选课

　　IGCSE的选课以及成绩可影响到A-level阶段的选课，很多学校规定，IGCSE阶段没有相关科目学习经历，A-level阶段不能选择这门课程。还有一些学校要求IGCSE成绩达到B或者C才能在A-level阶段继续选择这门课程。

　　因此很多学生会在IGCSE阶段选择多门课程进行兴趣探索，如果某些科目成绩很好，那在A-level阶段就可以继续学习，以便取得高分。如果发现某些科目不太适合自己，在A-level就可以避开这些科目。
 

　　增加大学申请竞争力

　　英国罗素大学集团中许多院校，都列出了相应的IGCSE入学要求，最低条件为英语、数学不低于C/4。申请牛剑等G5高校，IGCSE成绩最好拥有5个以上的A*或9分会更具竞争力。
 

　　IGCSE课程学制

　　IGCSE国际课程大体相当于国内的高一年级的课程，是A-level、IB课程前的衔接课程，学习内容也与国内教育体制的10年级相对应。

　　IGCSE国际课程的常规设置是两年：如果学生的学习能力强，英语数学基础扎实，且已经有较为明确的专业方向，可以选择1年IG+2年高中课程;

　　如果基础一般，尤其是在未来专业选择上摇摆不定的学生，建议还是2年IG+2年高中课程稳妥一些。

　　一年制IGCSE课程：

　　学习周期是一年，需要学生在短时间内学完课程并且考试，一年制IG课程选课自由度稍低，很多学科内容(如物化生、经济等)都是必修的。

　　两年制IGCSE课程：

　　学习周期为两年，两年制IGCSE课程开设的科目较多，选课自由度高。

　　两年制IGCSE课程通常为两年的学习周期。这种课程设置可以帮助学生更好地衔接国际课程，为后续的学习打下坚实的基础。

　　学生可以根据自己的基础选择一年制IGCSE或者两年制IGCSE课程，两者没有好坏之分。
 

　　IGCSE课程暑期提前学习有什么好处?

　　1、为全英文的学习环境做好语言准备

　　国际学校的课程完全采用英文授课，而教材也全部以英文为主。在这种情况下，学生的语言能力就显得尤为关键。如果我们无法理解老师在日常上课中所讲授的内容，很容易错过基础知识。而且，在日常互动中也会因为缺乏自信而不敢与老师进行有效的交流。因此，提前学习学科课程是至关重要的!

　　2、拓宽学科知识面，拓展知识深度

　　除了英语语言方面的挑战，国际学校的课程体系与学生在初中所接触到的有很大不同。然而，在高中阶段，这些知识点不仅需要完全掌握，还需要学生具备举一反三的能力，能够灵活地运用所学知识。因此，在新的高一学年开始之前的这个暑假，学生可以提前开始学习课程内容，适应学习的强度和思维方式的转变。

　　3、适应不同的学习模式和方法

　　进入国际高中后，学生的学习模式发生了显著变化。除了日常的课堂学习外，还会参与各种形式多样的教学活动，如小组讨论、实验设计、课题展示等等。

　　因此，积极参与各种教学活动是非常重要的，这有助于学生更好地适应并享受高中学习的过程。
 

　　犀牛IGCSE暑期预习课程

　　犀牛教育针对即将入读国际高中学习GCSE/IGCSE的同学，特推出IGCSE课程预习班，无论学生是何种基础，都可以找到适合自己的课程学习。

　　犀牛 IGCSE 课程，针对重难点科目查缺补漏，精选重要知识点模块精细讲解，线上+线下开设科目，针对学生情况，进行预习、同步辅导、做题强化，进行查漏补缺，难度层层递进，帮助学生打好基础，扎实学习，快速提分。

　　课程目的：针对重难点科目进行预习先修，补缺补差，提前迎接IG课程挑战

　　衔接作用：精选IG主要考核知识点/知识模块，助力打通新学期知识脉络

　　教学方式：精研教材与历年真题库，击破重点难点

　　科目设置：IGCSE全科辅导
上课模式：线上线下同步教学
班课类型：3-8人小班课/1对1课程

　　授课语言：中英双语授课/纯英文授课

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