IB成绩不理想，转轨ALEVEL靠谱吗？

近期IB五月大考成绩出炉，难免有很多学生会有IB成绩不理想的情况出现，让大多数IB学生直呼太难!不少学生都在心里默默纠结：究竟应该继续学习IB?还是从IB转轨ALEVEL体系?今天就针对以上问题为大家答疑解惑，有同样困扰的建议详细阅读!

成绩不理想，还有必要继续学IB吗？

是否能接受困难和挑战？

预估分、大考不理想

预估分的参考因素有很多，比如：测验、期中期末考试、形成性考试、TOK和EE作业等等，所以IB体系更看重长期稳定的发展，成绩的上升或下降趋势都会影响最终的预估分。

如果过去两年，你的成绩一直在平稳状态或者相对稳定的进步状态，只是对自己现有的offer不太满意，是可以尝试补录，或者重申依旧选择IB课程的。但如果过去两年的成绩一直不稳定或者不理想，重申还是继续选择IB体系的话，可能就要承担预估分和大考成绩不理想的风险了!

毕竟IB重考生申请大学可能会受到“区别对待”，尤其是英国顶尖大学，会要求重考生的最终成绩必须高于录取要求的分数，这对同学们的学习能力和心态无疑都是极大的考验。

择校、课改难题

众所周知，生源和教学质量优秀的IB学校(尤其是京沪地区)一向是很难进的，校方也没有义务接受重修的学生，所以想重申，再次择校就是一大难题!

另外，IBO官方基本上经常会有一些课程改革，如果你想重修的课程恰好遇到课程改革，就只能遵循新的课程大纲学习和参与评估。

加上IB大考形势严峻，考试压分的情况可能会越来越严重，如果没有对IBDP课程的绝对兴趣作为支撑，重修是很难提高成绩的。

是否改变申本方向？

IB学生几乎可以申请世界上绝大多数国家的大学，但是很多同学除了冲刺美国藤校和英国G5外，基本上都会把目光放在申请美本院校上。

而A-Level体制下的学生更倾向于申请英联邦国家、香港和澳洲的大学，加拿大和新加坡的一些高等院校也是接受A-Level成绩直接申请的。

A-Level是英国高中课程，其接受程度在英联邦国家是高于IBDP的，英国G5的A-Level申请成功率也普遍高于IB和AP课程的申请者。

如果IB转轨A-Level，大家申本期间比对院校信息、准备竞赛文书的大方向就需要从美国转移至英联邦等国家了。

为什么从IB转轨ALEVEL？

大多数学生从IB转A-level，主要是因为以下这两点：

①之前升学方向没有确定好

一些同学IB体系在读，但是目标是英国方向，尤其是牛剑G5.希望转轨到相对轻松且有优势的A-level体系。这类同学有的可能是选择国际课程之初，对于想要升学方向没有确定好，或者是没有规划好，通过学习和探索，发现英国尤其是牛剑G5是更符合自己对于未来大学的学术需求。

②IB读不下去了

为什么一些学生开始逃离IB?课业、考试内容繁重，学习压力大，应付不过来。对写作要求非常高，学生能力达不到要求。如果不能拿到高分，在申请名校时没有优势，总的来说，IB课程看上去很美，但想要驾驭它，非常难。

③学校不靠谱

学校环境也是不少IB学生转轨A-level的原因之一。一些学生在国际学校学习IB，但是由于学校老师不够稳定或者教学水平不够理想，导致学生考虑转机构学习A-level。

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IB转轨ALEVEL靠谱吗？

IBDP转A-Level是否可行，其实要根据学生的个人情况而定。

通常来说，A-Level课程需要两年才能学完，但是IB与A-Level知识内容是有重合的。对于有知识基础的IB学生，常规两年制的A-level课程其实可以压缩到一年的时间学完。已经获得IB成绩的学生已经具备了扎实的知识基础，转学A-level课程的难度能够大大降低。

不过，IB与A-level课程体系不同，考试题目和评估形式也有差别，IB学生也已经适应了IB课程体系，因此在转学A-level课程后需要一定时间过渡和适应，并进行密集练习，才有可能拿到A-level好成绩申请大学。

此外，还需要考虑学校规定，一些学校会允许学生在9月份改变IBDP课程选择，有的则不可以。

总而言之，如果经过一年学习才发现自己不适合学习IB或者多门课程换课被拒，那么可以转学A-level。但是如果如果确定要改变IBDP课程，那么越早越好，越快越好。

IB转轨ALEVEL的优势

转轨ALEVEL虽然有一定难度，但同学们也不需要为此感到焦虑。要知道，IB转轨A-Level，其实是比普通的A-Level学生更有优势的哦!

课业相对轻松，有学习基础

IBDP课程和A-Level课程的知识内容是存在很多重合部分的，而且在IB体系全科融合发展的体系内，同学们的知识储备量、语言基础和研究性思维都是非常优异的，所以转A-Level课程并且逐渐适应之后，有很大概率可以拿到高分，对日后的保持良好的学习心态和备考状态也很有帮助。

选课少、压力小

IBDP一共要选修6门课：3门HL课程+3门SL课程，另外还有TOK+EE+CAS核心课程，课程评估也是随时存在的，内部评估IA+外部考试都需要好好准备。而A-Level课程一共有70多门课供同学们选择，选课制更注重专业方向的发展，大家可以根据自己的知识基础、兴趣爱好、职业规划等选修3-4门课程即可，A2阶段还可以drop掉一门学起来比较困难的科目。

牛剑在内的绝大多数英国大学都只要求申请者提交3门A-Level课程成绩，学习压力会减轻很多。这样自然也就有有更多时间钻研学科深度、做好竞赛背提，重申时期掌握主动权。

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