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不同体系的学生应该如何备考AMC10竞赛?附AMC10暑期培训课程~

发布时间:2024-07-19 11:54:49 编辑:Mila来源:网络

AMC10数学竞赛是AMC8数学竞赛的进阶竞赛,难度也会比AMC8数学竞赛大,所以备考起来也是有一定难度的,AMC10是国内外中小学生都可以参加的数学竞赛,那么在国内不同体系的学生应该如何备考AMC10数学竞赛呢?

AMC10竞赛简介

考试语言中英文双语

考试时间

A卷:2024年11月7日(周四)17:00-18:15(75 分钟)

B卷:2024年11月13日(周三)17:00-18:15(75分钟)

考试地点:仅学校机考

考试资格(年龄截止至测评活动当天):10年级(高一)且17.5岁以下年级/年龄学生

考试形式个人,25道单项选择题
评分标准答对一题得6分,未答得1.5 分,答错不扣分,满分150 分
A卷/B卷说明:

AMC10的A卷和B卷是不同的试卷,但同等难度和范围,同学可以任选A或B卷参加考试,也可以A和B卷考试都参加,最终取A卷和B卷的最高个人成绩参与评奖排名和晋级AIME。
 

AMC10难度分析

AMC10难度:AMC10竞赛共有25道题,难度大概可以分为3个程度:

难度与课内相当或稍微难一点

一般是第1-10题,基本上50%及以上的同学都能解答出来。

难度开始与竞赛接轨

这类题目属于承上启下的过渡部分,但能解出它们的学生,基本能排上前10%-15%。

真正的竞赛题

卷面的最后5题,属于AMC10里的难度担当。能解决这类题的学生也都是真正的高手,大约为所有参赛学生的前5%。

所以同学们想要拿到AMC10竞赛奖项且晋级AIME的话,就需要保证a、b类尽量不失分,最后5道题能得分。

图片

不同体系的学生应该如何备考AMC10?

⭐IB体系学生

IB是AMC备赛最健全的一个体系,交叉内容很多,知识覆盖面很广,可以帮助学生打好基础,但是IB数学的知识点的深度不够,建议IB的同学们可以从AMC知识点的深度上下功夫

 

⭐AP体系学生

AP体系的数学课程内容主要是函数和微积分,AP体系的数学课程相当于大学数学2个学期的课程,AP整体侧重点是微积分,其他的高中数学知识很少。而AMC竞赛不考微积分,重点考的是数论和计数(这部分AP数学几乎不涉及),交叉的题型只有函数部分。所以,AP体系的学生是这几个体系中最不占优势的,AP体系的同学们是最需要AMC完整系统的培训和辅导的。

 

⭐A-level体系学生

国内很多学校把IGCSE压缩为一年,在IGCSE阶段大量的词汇学习已经帮同学们积累了英语词汇量,在AMC竞赛备考时词汇部分将会稍微轻松一些。

 

对于AMC来说,A-level阶段的同学数学基础相对比较扎实,A-level数学有部分内容与AMC的知识点重合,容易接受AMC12的重难点,备赛时也可减轻一定的压力。同时也有知识点完全不涉及,A-level学生也是需要评估后再进行系统的学习和培训。

 

⭐普通体制内学生

对于普高党来说,AMC是一个绝佳的证明自己的数学能力的机会。AMC在美国的地位≈中国的初联/高联,高联课程知识点与AMC也有很大重合度,参加过高联的学生可以多刷题,找薄弱点,针对性的补课,没有竞赛基础的学生则需要系统的训练。

AMC10暑期培训课程

犀牛AMC10课程亮点

  • 专业AMC竞赛机构,国际竞赛辅导经验丰富,导师学历背景卓越,更拥有丰富的辅导经验和高效的教学方法。

  • 教研团队致力于课程内容的迭代与优化,确保教学内容严谨且成体系,全面覆盖AMC考试的核心要点。

  • 精细定制、强调学习的有效性和针对性,禁止无效以量代质。让每位学员收获【好成绩】

 

直通车班:110小时

针对首次备考AMC10几乎无竞赛基础的同学,需要系统的进行AMC10知识点的梳理和备考指导

②优享班:80小时(50h基础+30h冲刺)

针对距离晋级AIME差距较大,需要对AMC10基础+中档题进行细化讲解的同学

③冲刺+模考班:60小时(30h强化+30刷分冲刺)

针对模考在AIME分数线+前5%的同学

 

课程类型:4-8人小班授课/一对一授课模式;

 

授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习;线下课程、导师互动直播课程、录播课程均可选择;

 

授课语言:中英双语教学/纯英文授课;

 

 

适合学生:9-10年级,或具备9-10年级数学基础,打算参加AMC10的同学;

 

课时安排:AMC10基础班50小时+AMC10强化班30小时+AMC10冲刺班30小时,根据学员基础选班;

 

入班测试AMC10课前测试卷,20道题,60分钟作答时间

 

 

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