体制内公办有必要参加AMC8竞赛吗？AMC8竞赛秋季课程更新！

　　是否参加AMC8数学竞赛，对于体制内的孩子来说，主要取决于孩子的兴趣、数学能力、学习目标以及家庭的教育理念。AMC8竞赛对孩子校内数学成绩提升有一定的帮助，主要体现在以下几个方面：

　　一、知识点覆盖与拓展

　　知识点覆盖：

　　AMC8竞赛的知识点大纲与上海体制内6-9年级数学教材内容高度吻合，并且超出了江苏、浙江地区校内数学的知识点范围。因此，备考AMC8竞赛可以帮助孩子巩固和拓展校内数学知识。

　　深度与广度：

　　AMC8竞赛考察的深度和广度要高于国内的数学竞赛，这要求孩子在备考过程中不仅要掌握基础知识，还要进行更深入的学习和思考。这种学习方式有助于孩子对数学知识的全面理解和掌握。

　　二、数学思维能力提升

　　逻辑思维：

　　AMC8竞赛注重考察学生的逻辑思维能力，通过解决复杂的数学问题，孩子可以锻炼自己的逻辑思维和推理能力。这种能力在解决校内数学问题时同样重要。

　　问题解决能力：

　　竞赛题目往往具有实际应用背景，需要孩子将数学知识应用于实际问题中。这种问题解决能力的提升，有助于孩子更好地应对校内数学中的应用题和复杂问题。

　　竞赛经验与自信心

　　竞赛经验：

　　参加AMC8竞赛可以让孩子积累宝贵的竞赛经验，了解竞赛的题型和难度，为未来的数学学习和竞赛打下坚实的基础。

　　自信心提升：

　　在竞赛中取得好成绩可以让孩子获得成就感和自信心，这种自信心的提升可以激励孩子更加努力地学习数学，并在校内数学学习中取得更好的成绩。

　　综上所述

　　AMC8竞赛对孩子校内数学成绩提升有一定的帮助。

　　不过，需要注意的是，竞赛成绩并不是衡量孩子数学能力的唯一标准，在备考过程中要注重平衡校内学习和竞赛备考的时间安排，避免过度追求竞赛成绩而忽略了校内数学的学习。

　　犀牛教育AMC8竞赛辅导

　　犀牛教育在北京、上海、广州、深圳、杭州、苏州、南京、无锡、合肥、宁波、武汉、成都、青岛等地均有开设线下校区，可就近选择校区，近距离与老师、伙伴互动。

　　(其他城市暂未开放线下校区，可选择线上课程，享受总部师资)

　　课程特点

　　▶课程类型：3-8人小班授课/一对一授课模式

　　▶学习阶段：基础、强化、冲刺

　　▶授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习

　　▶授课语言：中英双语教学/纯英文授课

　　▶课程周期：一周1-2次课，主要集中在周末，部分周内