AMC8竞赛考试难度是什么？备考重点是什么？几年级备考？

AMC8竞赛前1%需要学生做对21道题以上。

AMC8前1%的做题配置：是前15题基础题全部做对，后10题至少需要做对6道题以上，通常AMC8第16-20题难度比第21题-25题简单。

针对基础知识

AMC8竞赛会考到60%小学数学知识和40%初中数学知识，对于低龄段的孩子来说，学习的知识点范围需要覆盖到！无论是初中孩子还是小学孩子备考AMC8，都需要反复梳理数学基础知识点，保证无盲区。

针对时间分配

AMC8考试时间是40分钟，总体上分配到每一道题的时间不超过一分半，前15题简单题可能在一分钟之内就需要答完，后面的题需要花更多时间，时间分配原则就是先做会做的。

针对答题技巧

AMC8竞赛比较友好的是都是选择题，不会也可以用排除法、特殊值代入法蒙对。

此时不建议备考AMC8。需要首先建立扎实的数学基础知识，包括但不限于加减乘除运算分数初步理解，简单的几何形状和测量等。3年级以下学生对数学知识点理解有限，暂无法满足AMC8竞赛的知识点学习，建议从袋鼠竞赛入手，培养数学兴趣。

3年级学生备考AMC8，建议做长线的学习备考规划，不要操之过急。先做AMC8竞赛的知识点补充，熟悉并掌握 了AMC8竞赛的考试内容之后，再做参赛准备。这个过程大概需要一年的时间。

建议：对于有一定数学基础的同学，可以考虑Pre-AMC8，通过对AMC8竞赛知识的完善，了解AMC8竞赛的知识体系，再做参赛练习。

4-5年级的学生，对于数学有了一定的理解，很多学生也有在学习小奥，有一定的数学基础再参加AMC8就不是难事了。尤其是打算备考上海三公的同学，建议在四年级参加一次AMC8竞赛，如果没有拿奖，在5年级还有一次补考的机会，在三公招生前拿到成绩即可。

建议：4-5年级学生可以开始尝试参赛，首次参赛的目标设定为全球荣誉奖。如果没有AMC8竞赛基础，可以考虑AMC8全程班，通过对基础知识的完善、强化和竞赛冲刺为核心，提升AMC8竞赛成绩。

6年级学生已经掌握了AMC8竞赛的考察知识，学生所欠缺的是答题的技巧与参赛经验。因此，这个阶段的学生可以拓展AMC8的知识面，再做具体的数学思维提升即可。

建议：6年级学生参赛AMC8竞赛，可以先做AMC8竞赛的考前测，整体评估自己的数学基础是否全面，如有欠缺，哪里不会补哪里。再做数学思维提升和解题技巧的练习。