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IB三大核心课程详解!IB课程评分标准解读

发布时间:2024-09-30 11:29:58 编辑:李琳来源:犀牛国际教育

国际课程中AP、IB、A-level的选择注定要在很长一个阶段困扰家长,相较于AP、A-Level课程,IB课程体系难度更高。

很多人评价IB课程是国际公认的具有高含金量的一门国际课程,是世界名校的“通行证”

选择往往比努力更重要,因此,了解这几大体系,并选中真正适合孩子的课程体系至关重要。

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IB课程是国际文凭组织IBO是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,目标是为3-19岁的全球学生提供全面的教育,以使他们具备学习、工作和在社会中生存所需的各种能力。

IB课程分为4个不同的阶段

PYP小学教育:Primary Years Program,3-12岁

MYP中学教育:Middle Years Program,11-16岁 (5年学制)

DP高中教育:Diploma Program,16-19岁(2年学制)

CP职业教育:Career-related Program,16-19岁

如今我们常常听到的 IB课程,大多时候指的是高中 IBDP 两年制的课程。

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IB课程的六大学科

语言A(一般为母语)

语言B(第二外语)

社会学科(管理学、经济学、地理、历史、哲学、心理学、信息科技等)

自然科学(物理、化学、生物、环境工程等)

数学(普通数学、高阶数学等)

艺术(艺术、音乐、电影、戏剧、视觉艺术等)

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六大学科组中的每个课程分为HL (高难度)和SL (标准水平)

HLIB课程:完成至少240h的课程。

SLIB课程:至少要完成150h的课程

 

IB课程的三大核心课程

1、知识理论课TOK

TOK课程是一门必修的跨学科课程,重在培养学生的判断和总结能力、批判式思维,主要以小论文的形式作为考察标准。

2、 拓展论文EE

EE即Extended Essay,给学生提供一次调研机会,探究以往所学课程中的某个知识点,写出一篇4000字的论文。

3、 创造、行动与服务CAS

CAS即Creativity, Action and Service,结合所学知识,在课堂外进行实践。学生在IB课程学习的两年间必须完成150小时的CAS活动,不参与不能毕业!

创新、行动和服务(CAS),分3类:

Creativity是指戏剧、绘画等能体现创意的项目;

Activity则与体育和体力相关;

Service社会服务主要是帮助别人、公益相关。

 

IB课程的计分制度

IBDP 总分为45分

每门课程科目的成绩为 1 -7 分(7 分为满分),每个科目会以 1 - 7 分来评分,合计 42 分。

CAS、TOK和EE三大核心科目共计3分。

一般学生至少要达到 24 分,才能获得 IB 大学预科文凭。

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IB课程的特点

IB课程挑战性高

IB课程总体对于孩子挑战性非常高,要求学生的英文写作能力,阅读文献能力都要超强。

建议学生托福达到90分,雅思6.5的基础上,再去衔接IB课程会比较合适。此外,IB课程要求学生文理兼修,所以是不允许学生偏科的。

考虑性价比,结合未来申请方向

IB课程认可度是非常高的,可选择的留学范围广泛,英国G5和美国藤校都非常看重IB成绩。

但是同时要考虑性价比,因为学习IB是需要花费很大时间与精力。

学生综合能力得到提升

IB课程的三大核心培养了学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维,需要参与大量的社会活动。

 
哪些同学适合IB课程

学习能力强,会合理规划时间的同学

IB课程的学习量非常大,而且进度也很快,这就需要学生有非常强的学习能力能跟上学习的进度,而且还要规划大量的时间去完成作业以及其他的学习安排。

追求全面发展的同学

IB课程在各方面的发展是均衡的,每个同学要兼具数学、人文、科学、外语、社会、艺术等多方面的能力,而不是只强调某一个方向的发展。

未来从事社会性工作的同学

IB文凭非常注重知识理论、论文拓展和社会实践类活动,这些方面的要求都会远远的超过其他同等等级课程的要求。

IB重视培养国际视野和社会责任感科技创新

如果同学们想学习纯技术类的工作,那么IB课程对他们来说,学习的意义就不是很大,这是IB课程的特殊性决定的。

 

IB课程培训辅导

课程目的:针对重难点科目进行预习和同步学习,补缺补差,迎接课程挑战。

课程内容:精选主要考核知识点/知识模块,助力打通新学期知识脉络

教学方式:精研教材与历年真题库,击破重点难点。

课程类型:3-6人小班授课/一对一授课模式

授课模式:在线面授均可

授课语言:中英双语教学/纯英文授课

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