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AMC8数学竞赛考什么知识点?附AMC8备考规划!

发布时间:2024-10-30 14:33:01 编辑:Lily来源:网络

  AMC8数学竞赛逐渐成为不少学校如北京“六小强”、上海“三公”学校小升初的衡量标准之一。但很多孩子知识点还没有学到,那么AMC8具体考什么?2-6年级孩子该如何备考AMC8呢?

  除了对知识点的充分掌握之外,要是有AMC8培训课程的加成,那真的是事半功倍!下面我们一起来了解~
 

  AMC8数学竞赛考什么知识点?

  AMC8的考纲包括整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。

  计算部分:这些题目大多与实际应用相关,类似于应用题,需要涉及到分数、百分数和小数的计算,但难度不是很高。这些题目旨在测试学生的计算能力,因此在解题时不能粗心大意;

  应用题部分:这部分主要涉及到鸡兔同笼问题、行程问题和逻辑推理问题。旨在考察学生理解题目的能力,以及各类问题的解题方法。

  几何部分:这一部分主要涉及空间想象、圆形和扇形、勾股定理等内容,但不包括较为复杂的三角形比例关系。对于考生来说,这也是一个重要的难点,需要熟悉常见平面图形的面积和周长公式及算法,以及求解不规则图形面积的方法。

  计数部分:这部分问题涉及到许多排列组合、容斥原理、加法原理和乘法原理等知识。在这些知识中,计数原理需要理解加法和乘法的不同,加法计数原理需要分类,而乘法计数原理需要分步;

  组合数学:初步的逻辑推理通常需要使用列表辅助解决,并且可能需要进行奇偶性分析;

  数论部分:数论部分包括质数、合数、约数、倍数、整除和余数等基础概念,需要掌握位值原理。这部分内容相对较难,考生容易混淆概念,因此在复习时需逐一梳理每个概念的性质和计算方法。
 

  AMC8备考规划

  2-3年级

  对于没有超前学习的孩子来说,AMC8的知识广度和难度都相对较大,无法直接开始学习,用Pre-AMC8进行衔接学习,帮助孩子补差补漏,先补足孩子欠缺的数学基础知识,再搭建系统的知识框架。

  3-4年级

  对于3-4年级有超前学习的学生而言,通过老师的评估,老师会根据学生的实际情况,建议是从基础、进阶、和强化哪个阶段开始学习AMC8竞赛,匹配适合该学生的班级及备考建议。

  5-6年级

  已经具备了一定的数学基础,只需要先补充初中阶段未学习到的数学知识,再对难度较大的知识板块进行专项训练。

  7-8年级

  数学知识储备基本达到要求。只需要在一定的训练下,既可增加获得奖项的几率。对于基础一般的学生需要先开始巩固数学知识,查缺补漏,培养竞赛思维。对于能力较好的学生,建议可以尝试AMC10竞赛。
 

  AMC8数学竞赛课程

  专注AMC竞赛辅导,对于AMC8竞赛,特别开设Pre-AMC8和AMC8两大课程体系,帮助3-8年级学生提升数学基础,取得AMC8竞赛成绩。

  Pre-AMC8

  针对3-5年级或数学基础较弱的学生,主要以AMC8竞赛基础知识巩固为前提,通过夯实AMC8竞赛数学基础知识,提升AMC8竞赛的数学思维,完成AMC8竞赛考试。

  特点:Pre-AMC8课时长,适合长期稳扎稳打的学生,学习周期长,可能需要1-2年的备考时间。
 

  AMC8

  针对6-8年级或者数学基础较好的学生,从数学基础的补充为基础,补全欠缺的高年级数学基础知识以及小奥的相关数学思维。AMC8课程包含基础班/强化班/冲刺班/模考点评班,针对不同基础学生。

  特点:AMC8竞赛课程较多,满足不同学生学习。

  对于基础较好,或者需要拔高的学生,推荐强化班+冲刺班,

  对于考过AMC8,需要突破分数的同学,推荐冲刺班+模考点评班。

 

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