AMC8还是奥数？小学数学竞赛之路怎么选择？

AMC8自从2006年正式引入国内以来，经过十几年发展，目前在国内的影响力也越来越大，2024年参赛人数更是达到了74388人次，接近了当年奥数“四大杯赛”的规模。

AMC8竞赛已成为众多国际学校/公立学校选拔学生的参考标准，被视为孩子数学能力的证明。

相较之下，奥数在国内受到限制，官方已经三令五申严禁把奥数成绩与升学、分班挂钩，并不鼓励低龄学生参与。

目前国内小初阶段奥数是禁赛的，奥林匹克数学竞赛仅面向国内的高中生，学生可以通过校内报名参加高中数学联赛，优秀选手有机会进省队，再进一步参与国家队的选拔，进入国家队的选手可以代表中国参加国际数学奥林匹克IMO。

AMC8作为国际数学竞赛，题目设计严谨，有明确的难度层次，由简单题、中等题、难题组成，不同水平的学生都能体验到竞赛的乐趣。

每年AMC8考试的难度比较稳定，考试内容紧贴校内知识，围绕小学、初中知识范围出题，AMC8 的题目更侧重于逻辑推理和实际应用，不依赖于公式和定理的记忆。

而小学奥数各赛事考纲不一，近几年内卷下难度越来越大，除了涉及小学、初中阶段的知识外，还会涉及到部分高中知识，奥数更侧重于数学理论和复杂技巧的掌握，更强调学生的数学天赋，适合少数具有特殊才能的学生。

AMC8考题的设计初衷时为了培养学生的数学思维，而奥数则是为了选拔具有数学天赋的学生。

综合考量与选择建议

AMC8 更适合对数学有兴趣、希望在轻松氛围中提升能力的学生。

从升学角度来看，AMC8 在国际教育体系中的认可度更高，在体制内升学路径中的影响力也在逐年提升，对于有升学需求、希望提升数学思维能力的学生，AMC8 提供了一个良好的平台。

奥数则适合具有高天赋和强逻辑思维能力的学生，但是奥数在国内的影响力比起以前大大减弱，学生还应考虑自己的学习和生活平衡，奥数与学校的选拔机制紧密相关，赛程紧张，对学生的要求更高。

不同年级的学生在知识储备和学习能力上有所不同，因此备考方法也应有所差异，这里我们建议孩子至少3年级再开始接触AMC8。

1-2年级的孩子可以从更基础的袋鼠数学竞赛学起，袋鼠数学的科普及备考可以参考这篇（点击链接跳转）：袋鼠数学竞赛，小学阶段的入门数学竞赛首选！