AMC8竞赛的六大常见题型有哪些？附AMC8不同班型课程！

　　AMC8作为低龄竞赛天花板，面对即将到来的比赛，同学们一定要搞清楚AMC8的常见题型有哪些?老师今天整理常见的6种题型，帮助大家熟悉AMC8，同时也提供AMC8各种班型，有需要的可以咨询!
 

　　AMC8六大常见题型

　　AMC8的考点与7、8年级数学大纲相对应，包括(但不局限于)整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。

　　计算部分：

　　大多有实际应用背景，类似应用题，涉及分数、百分数、小数计算，但是复杂程度较低。考察学生的计算能力，在算题目的时候不能马虎。

　　应用题部分：

　　主要涉及鸡兔同笼问题，行程问题，逻辑推理问题。考察学生理解题目的能力，和每种问题的解题方法。鸡兔同笼：假设法、分组法。行程问题：比例关系、平均速度、分段与比较。逻辑推理：排除法、假设法、列表画图法、特殊值法。

　　几何部分：

　　较多涉及空间想象、圆与扇形、勾股定理等内容，不涉及复杂的三角形相关的比例关系。这部分对于考生来说也是重难点，要熟悉常见平面图形的面积，周长公式和算法，还有求不规则图形面积的方法，包括拆分法、割补法等。由于考生年级在八年级以下，对于圆或勾股定理等知识不熟悉，要多加学习。

　　计数部分：

　　涉及较多的排列组合，容斥原理、加法原理、乘法原理等内容。其中计数原理要了解加法和乘法的区别，加法计数原理的关键词是分类，乘法中的关键词是分步。

　　组合数学：

　　涉及初步的逻辑推理，通常使用列表辅助即可解决，此外还会涉及奇偶性分析。

　　数论部分：

　　涉及较为初步的质数与合数、约数与倍数、整除问题、余数问题，多次考察了位值原理。这部分内容对于考生来说有一定难度，数论部分中概念比较多，学生容易混淆，所以在复习的时候首先要弄清楚每部分内容的概念与性质和计算方法。

　　AMC8竞赛课程

　　Pre-AMC8衔接课程

　　培训课时：120小时

　　适用对象：3-4年级学生，特别是那些基础较为薄弱，但希望为AMC8竞赛做准备的学生。

　　课程目标：为学生打下坚实的数学基础，铺垫AMC8竞赛所需的知识点和技巧。

　　培训内容：包括小数计算、分数计算、有理数计算、认识方程等小学阶段重难点内容，以及技巧计算、文字应用题、几何变换等AMC8竞赛高频考点。
 

　　AMC8全程班(AMC8基础阶段、AMC8强化阶段、AMC8冲刺阶段)

　　 AMC8课程基础阶段

　　培训课时：50小时

　　 课程目标：

　　为3-4年级或数学基础较弱的学生奠定稳固的AMC8数学竞赛基础。

　　弥补学生在AMC8数学竞赛知识点上的不足，确保学生能够全面掌握所需的基础知识。
 

　　培训内容：

　　包括小数运算、分数运算、有理数运算等基础数学内容。

　　引入方程概念、计算技巧、应用题等AMC8竞赛中的常见考点。

　　通过系统的知识点梳理和例题讲解，帮助学生逐步构建数学知识框架。

　　AMC8课程强化阶段

　　培训课时：30小时

　　课程目标：

　　在学生已掌握AMC8数学竞赛基础知识的基础上，进一步提升其解题能力和竞赛技巧。

　　深入讲解AMC8数学竞赛中的重点和难点，如代数、几何、数论、概率与组合等。
 

　　培训内容：

　　分类讲解AMC8数学竞赛的不同专题，针对每个专题进行深入分析和训练。

　　结合历年AMC8竞赛真题和模拟题，进行大量实战演练，提高学生的解题速度和准确率。

　　训练AMC8竞赛中的时间管理策略和解题技巧，帮助学生更好地应对考试压力。

　　 AMC8课程冲刺阶段

　　培训课时：30小时

　　课程目标：

　　在学生即将参加AMC8竞赛之前，进行最后的冲刺训练，确保学生能够以最佳状态迎接考试。

　　通过模拟考试和AMC8竞赛真题训练，帮助学生查漏补缺，提升答题速度和熟练度。

　　
培训内容：

　　在考前对AMC8竞赛的考点进行查漏补缺，针对学生的薄弱环节进行强化训练。

　　对AMC8竞赛真题进行模考点评，分析考试趋势和命题规律，帮助学生把握考试方向。

　　提供考场技巧指导，包括时间管理和心态调整等，确保学生在AMC8竞赛中能够发挥出最佳水平。

　　课程类型：3-8人小班/一对一课程

　　课程模式：线上/线下同步开课，课程可回放，反复学习

　　授课语言：面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可~

　　线上授课：采用classin教学，学生可以和老师实时互动。