上海幼儿园中班设立理科班学AMC8竞赛？标杆还是噱头？

近日一则“上海幼儿园新标杆”文章已经发布，在上海家长圈中迅速引发热议，起因是在上海某幼儿园家委会议中，明晃晃地将“AMC8课程”纳入了幼儿园班型收费设置之中。

幼儿园理科班学AMC，是立标杆还是纯噱头？

低龄学生数学竞赛到底怎么规划？？

梅兰芳幼儿园是一家上海火遍魔都的专注于国际化教学的持证幼儿园，为学龄前儿童提供纯正的全外教沉浸式课程+特色园本课程。“专注于国际化教学”针对中班的孩子开设了“理科班”。

此消息一出，一石激起千层浪。评论区的声音也是褒贬不一。有的家长认为：早点学总比不学强，但是也有家长觉得中班就开始卷，有点为时过早。

上海小升初一年比一年激烈，许多学生为了拿到入场券早早就开始准备袋鼠、AMC8竞赛!对于目标是上海三公、参加SMK的学生几年级开始准备AMC8比较合适?中班就开始学习AMC8会不会太早了?幼小阶段应该怎么规划数学竞赛?

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中班学AMC，或许只是招生手段！

这家幼儿园主要的宣传卖点就是;早八点入园，晚八点离园。这确实满足了很多忙于工作、苦于没人带娃的家长需求。按照这家幼儿园的数学竞赛规划：中班学习袋鼠数学Level A，然后大班开始到Level B，然后再到AMC学习……这超详细的晋级路线，还真是“用心”了。可是:袋鼠数学竞赛是一、二年级的孩子才能报考的，从幼儿园就开始规划，也是太早“抢跑”了。

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不看重结果的填鸭式教学 只能是玩玩而已！

竞赛的学习，需要重结果更加重视过程。对于中班过早的超前学习大致有2个结果：一是完全听不懂、而是学不进去。

2-6岁是前运算阶段，孩子逐渐学会对事物进行符号思维。举一个例子幼儿园的孩子能认识数字、图形，能简单地分类排序，但回答不了 “2.4.6.8.( ) ”，括号中应该填什么数字。所以在幼儿园阶段数学还是以启蒙为主、重点培养数学思维。

像小奥、AMC这种偏向于竞赛类的数学课程，除非是天才，普通的幼儿园孩子大概是摸不到门、学不进去的!

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那么AMC8究竟适合哪些学生备考？

可参赛学生：8年级及以下学生对于3-8年级，尤其3-6年级的小学生，AMC竞赛性价比很高：

与小学奥数相比，考察广而不深。

小学奥数中许多题目偏难怪，更像是一个筛选天才的竞赛，不适合普娃参加;AMC8的题目设计非常有趣，对学生的考察不仅仅是：基础数学知识，还涉及逻辑推理、空间想象和问题解决等多方面能力。更像是一场智力游戏，极大地激发了学生们的兴趣和参与热情。每一个热爱数学的学生都有可以参加AMC8.

国际竞赛成为新选择，证明自己的数学能能力；

在AMC8竞赛中获得15分以上，已经表明学生具有超前的学习能力，若学生是6年级及以下还会获得全球荣誉奖。若能取得20分以上，则进一步证明了学生具有卓越的数学思维。

低龄竞赛天花板，高含金量，小升初/国际学校认可。

对于将升学目标放在重点学校、双语学校、国际学校等(如上海三公、北京六小强、深圳四校……)的学生来说，AMC8是强有力的加分项，在AMC8竞赛中获得高分也能直接印证学生超强的数学能力，且许多学校也都在组织学生集体参加AMC8数学竞赛。很多学校的：竞赛班、青苗班、钱学森班、丘成桐班、英才班等等精英班型，参加AMC8已是稀松平常。

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小学数学竞赛怎么规划？

小编整理了3个小学阶段可以参加的数学竞赛。竞赛考点与校内数学结合紧密，作为入门赛事参加最合适。

袋鼠数学竞赛

适合学生：1-12年学生，推荐1-2年级参加

考试时间：2025年3月

竞赛特点：覆盖范围广，趣味性强，获奖率高达60%，入门竞赛首选。

澳洲AMC竞赛

适合学生：3-12年级学生

考试时间：每年9月

竞赛特点：竞赛难度不大，中英双语试题，贴近现实生活，注重激发兴趣。

AMC8数学竞赛

适合学生：8年级(初二)及以下年级，参加活动时年龄不超过14.5周岁

考试时间：2025年1月23日

竞赛特点：面向小学高年级和初中生，考察数学知识面，可以拓展思维，含金量高，帮助长期数学能力提升。

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犀牛数学竞赛培训课程

犀牛自有一套成熟的授课体系

四大课程优势

✅课程量身打造

犀牛制定课前测试，根据测试结果分配合适的班课，不同班型适合不同基础学生学习。

✅师资力量优秀

犀牛主讲老师大部分为海内外名校毕业，拥有多年国际竞赛教学经验。

五大课程亮点

课程大纲:课内外知识点全覆盖

课程类型:4-8人小班授课/一对一授课模式

学习阶段:基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班。

授课模式:线上线下同步开课，可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择

授课语言:中英双语教学/纯英文授课

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