一文读懂雅思写作评分标准，犀牛雅思写作单项提升班带你你拿高分

　　雅思写作常常让考生们望而生畏。不少同学在备考时投入了大量精力，可成绩却不尽如人意。其实，想要在雅思写作中取得理想分数，关键在于深入理解并精准把握其评分标准。

　　雅思写作评分标准详解

　　雅思写作主要从任务回应(TR)、连贯与衔接(CC)、词汇资源(LR)和语法多样性及准确性(GRA)这四个维度进行评判。今天，咱们就来全方位、深层次地剖析这些评分标准，为大家的雅思写作备考之路点亮明灯。

　　任务回应(TR)：紧扣雅思写作题目作答

　　任务回应，简单来说，就是看考生有没有严格按照雅思写作题目要求来答题。这其中包含多个要点，如是否完整回答了题目中的所有问题，论点是否清晰明确，以及论证是否充分有力等。在议论文写作中，这一点体现得尤为明显。考生不能只是泛泛而谈，必须清晰地亮出自己的观点，并且用丰富、具体的事例和充分的理由来支撑，让论证过程有理有据，而不是空洞无物。

　　假设题目要求讨论网络对教育的影响，一篇高分作文会从多个角度进行全面分析。它会详细阐述网络给教育带来的积极影响，比如网络为学生提供了海量的学习资源，无论身处何地，只要有网络，学生就能获取各种知识，打破了传统教育在时间和空间上的限制;线上课程让学生可以根据自己的节奏进行学习，提高学习效率。

　　同时，也会深入探讨网络带来的消极影响，像是网络上信息繁杂，真假难辨，学生可能会受到错误信息的误导;而且网络上有很多娱乐内容，容易分散学生的注意力，影响学习效果。最后，还会基于对利弊的全面分析，给出自己明确且合理的观点，整个论证过程逻辑严密、条理清晰。

　　反观低分作文，可能只是简单地提到网络让学习更方便，比如 “在网上能找到很多资料”，没有进一步深入分析这种方便具体体现在哪些方面，也完全没有提及网络对教育的负面影响。观点模糊不清，缺乏具体的事例和充分的论证，这样的作文在任务回应这一项上自然难以获得高分。

　　连贯与衔接(CC)：构建雅思写作逻辑表达

　　连贯与衔接是衡量一篇文章逻辑性和流畅度的关键指标。一篇逻辑清晰、过渡自然的文章，能让考官毫不费力地跟上考生的写作思路，理解文章的主旨。

　　实现连贯与衔接，一方面要合理运用连接词和过渡语。像 “firstly(首先)”“moreover(此外)”“however(然而)”“therefore(因此)” 等词，它们就像是文章中的 “润滑剂”，能让句子与句子、段落与段落之间的过渡更加自然流畅。

　　以论述科技发展对通信的影响为例：“Firstly, the development of technology has brought about a revolution in communication. Mobile phones, for example, have made it possible for people to stay in touch with each other regardless of distance. Moreover, the Internet has provided a platform for global communication, enabling people from different countries to share ideas and cultures. However, with the over - reliance on these technologies, face - to - face communication skills seem to be declining.” 这段内容通过使用连接词，清晰地展示了科技发展对通信的积极影响以及由此带来的问题，逻辑连贯，层次分明。

　　与之形成对比的是，低分作文往往缺乏连接词的运用，句子之间各自为政，没有逻辑关联。像 “Technology develops. Mobile phones are popular. People can talk. Internet is important. But communication problems happen.” 这样的表述，读起来让人感觉很生硬，无法形成连贯的思路，自然会影响得分。

　　词汇资源(LR)：丰富雅思写作词汇

　　词汇资源主要考查考生运用词汇的能力，包括词汇的丰富度和准确性。一篇高分作文不仅会准确使用常见词汇，还能巧妙地运用高级词汇和短语，为文章增添文采。同时，对词汇搭配和语境的把握也十分关键，不能为了使用高级词汇而强行拼凑，导致用词不当。

　　例如，在描述政府应对问题时，用 “The government should implement stringent policies to address the pressing issue of environmental pollution.” 就比 “The government should do some things to solve the big problem of the environment.” 更显专业和高级。其中，“implement(实施)”“stringent(严格的)”“pressing(紧迫的)” 等高级词汇的恰当运用，精准地传达了意思，提升了文章的档次。

　　再比如，用 “in light of(鉴于)” 代替常用的 “because of(因为)”，用 “substantial(大量的;重大的)” 代替 “big(大的)”，这些替换能让表达更加准确、丰富。

　　然而，有些考生在写作时，为了追求高级词汇，不考虑语境和搭配，生硬地将一些高级词汇堆砌在一起，结果适得其反。比如，把 “make a contribution to(为…… 做贡献)” 错误地写成 “do a contribution to”，这样的错误会让考官对考生的词汇运用能力产生质疑，从而影响得分。所以，在使用词汇时，一定要确保准确无误，并且符合语境。

　　语法多样性及准确性(GRA）

　　语法多样性及准确性是衡量考生语言运用能力的重要维度。它要求考生在写作中展示多种语法结构，同时保证语法的正确性，减少甚至避免语法错误。

　　在高分作文中，考生会灵活运用各种语法结构，如定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装句等。例如，“If the government had taken effective measures earlier, the current environmental crisis could have been alleviated.” 这句话运用了虚拟语气，不仅展示了考生对复杂语法结构的掌握，还通过这种语法结构更生动地表达了对过去情况的假设和对现在结果的影响，体现了语法运用的多样性和准确性。

　　在低分作文中，常常会出现一些基础的语法错误，像主谓不一致、时态错误、名词单复数错误等。比如 “He go to school by bike yesterday.” 这句话就存在明显的时态错误(go 应改为 went)和主谓不一致问题(第三人称单数 he 后动词应加 -s 或 -es，在一般现在时中)。

　　这些错误虽然看似小，但却会严重影响文章的质量和得分，因为它们会干扰考官对文章内容的理解，给考官留下考生语言基础薄弱的印象。

　　犀牛雅思 7 天写作单项提升班

　　犀牛雅思写作班型：6-10 人班

　　课程概述：旨在帮助学生解决以下问题：

　　雅思写作不知从何下手;

　　雅思写作单项薄弱;

　　雅思写作难以组织思路，缺乏清晰的结构

　　以实现快速掌握雅思写作的核心技巧和评分标准要求。聚焦于大作文与小作文的写作方法，涵盖从开头段到主体段、结尾段的系统性写作训练，在短时间突破雅思写作单项目标分。

　　雅思写作课程大纲

　　雅思写作课程内容节次(1 h/节)

　　Lesson 1雅思写作概述+雅思写作避雷事项+大作文开头段写作

　　Lesson 2 雅思写作主体段架构一

　　Lesson 3 雅思写作主体段架构二

　　Lesson 4雅思写作话题之教育话题分析

　　Lesson 5 雅思写作结尾段写作+写作技巧补充

　　Lesson 6雅思写作小作文之静态图写作分析

　　Lesson 7 雅思写作小作文之动态图写作分析

　　雅思写作课程服务亮点

　　1. 结班写作全真模拟

　　结班进行雅思写作全真模拟以及模考报告分析

　　2. 个性化答疑

　　专业教辅老师一对一答疑

　　3. 每日作业点评

　　每日提供详细的点评与优化建议

　　4. 全套定制雅思复习计划包

　　听说读写复习材料汇总犀牛雅思私人订制复习计划手册