袋鼠数学竞赛真的有必要参加吗？怎么选适合自己的等级？

袋鼠数学竞赛是由澳大利亚著名数学家PeterO'Halloran于1980年发起，也有说法认为起源于1991年的法国。

袋鼠数学竞赛是全球最大的数学竞赛之一，每年约有630万青少年参与，全球超过87个国家和地区举办。

那么袋鼠数学竞赛真的有必要参加吗？不同年级怎么选适合自己的等级？

• 兴趣线类型的国际数学竞赛，比较适合那些校内成绩处于中等及以上水平的学生。这些学生往往希望通过参与此类竞赛来接受思维训练，进而提高自己的校内学习成绩。

• 升学线类型的国际数学竞赛，则更适合对数学有着浓厚兴趣的或者已经具备了一定的奥数基础，或正在学习奥数，又或者有升学需求等，这类竞赛对于他们而言，可以进一步挖掘自身的数学潜力，展现数学才能。

袋鼠数学竞赛不只是北上广深等超一线城市的孩子在参加，浙江、陕西江苏、山东、苏州、贵州、南京、福建、成都、重庆、长沙等城市的孩子都在纷纷参加袋鼠数学竞赛。

01袋鼠 vs AMC8:

相比袋鼠竞赛，AMC8更具学术性，难度也更高。

袋鼠竞赛题目更具趣味性，主要目的是提高学生学习数学的热情。

02袋鼠 vs 澳洲AMC：

从难度上看，袋鼠竞赛试题的难度较为均衡，试卷中基本上没有拔高题或者基础题。

澳洲AMC难度区分会较为明显，因此澳洲AMC的难度会更大一些。

03袋鼠 vs SASMO：

赛制上袋鼠数学每两个年级参加一个等级的竞赛。

SASMO每个年级单独一个等级，对比同等级试卷，SASMO难一点。

对比同类竞赛，袋鼠数学是最适合低龄选手入门的数学竞赛。

等级C-F：共30道选择题，总分150分。

学生选择竞赛级别时，可以选择比自己高一级别的参加，允许向上跨级考但不能报考比自己低等级的考试。

AMC8竞赛试卷1-8年级共用一套试卷，对低龄学生来说是有难度的，袋鼠竞赛更为合适。

袋鼠竞赛中国区的获奖率高达70%，大部分认真准备的学生都可以取得理想的成绩，学生在竞赛中获奖，能够帮助他们建立数学自信心，增强数学虚席的动力。

针对备考袋鼠数学竞赛的同学，犀牛特别推出袋鼠数学L1、L2和L3课程。课程目标：激发学生学习数学的兴趣，夯实数学基础知识点，同步提升校内成绩。培养数学逻辑思维能力。

• 课程类型：3-8人小班 / 1对1

• 授课模式：线上/线下同步开课

• 授课语言：中英双语教学 / 纯英文授课