高考难还是ALevel学习难？怎么拿捏ALevel冲刺世界名校

高考难还是A-Level难

是很多在考虑普高转A-Level赛道

或是刚刚来到新赛道的家长和同学

常见的灵魂拷问

其实这个问题就像是在问

托福难还是雅思难

同样是高中阶段的学术能力测试

一个是中国课程

一个是英国课程

难易程度的确是因人而异

今天我们就从

科目、难度、考试形式、竞争压力等多个角度

来一场客观对比!

科目数量

高考“全面覆盖”，A-Level“精准打击”

高考

科目多：文科生考语数英+政史地，理科生考语数英+物化生，至少6门科目。

全面性要求高：无论你喜不喜欢，语数英都是必考项，且难度不低。

A-Level

科目少且自主选择：学生通常只需选3-4门科目(大学申请的关键科目)，可根据兴趣和特长自由组合(如数学、物理、经济、历史等)。

专注性强：适合偏科或目标明确的学生，不需要“面面俱到”。

结论

高考的科目数量更多、覆盖更广，对学生的全面性要求更高;A-Level科目少但选择灵活，适合聚焦擅长领域。

高考要求“全面发展”，A-Level则更注重“精准发力”。

考试内容

高考“技巧为王”，A-Level“深度至上”

高考

理科难度高：数学、物理等科目压轴题需要极强的逻辑思维和应试技巧。

文科要求广：语文的古文、现代文阅读和作文，对文学素养要求高;英语难度接近雅思6.5分。

A-Level

单科知识更深：比如A-Level数学包含微积分、矩阵等大学内容。

注重理解和应用：经济、生物等科目需要大量论述和案例分析，对英语写作能力要求高。

结论

高考理科压轴题难度更大，但A-Level单科知识更深且范围更广(尤其理科)。

考试形式

高考“一考定终身”，A-Level“分阶段考核”

高考

一考定胜负：每年6月一次考试，分数直接决定大学录取，压力高度集中。

绝对评分制：满分750分，按卷面分数录取，竞争激烈(如清华北大需全省前0.1%)。

A-Level

分阶段考试：课程分AS和A2两年，可多次重考单科，压力相对分散。

等级制评分：按A*、A、B、C等级划分，申请顶尖大学(如牛津剑桥)通常需3门A*或A。

结论

高考的竞争压力和偶然性更大(一考定胜负)，而A-Level更看重长期积累和稳定性。

竞争压力

高考“千军万马”，A-Level“全球竞争”

高考

内卷严重：考生超千万，优质高校(985/211)录取率极低(如985录取率约1.5%)。

地域差异：各省分数线、录取名额不均，加剧不公平性。

A-Level

全球竞争：国际学生可通过A-Level成绩申请英美等多国大学，竞争范围更广，但录取机制更灵活(如个人陈述、推荐信等综合评估)。

录取灵活：除了成绩，还看重个人陈述、推荐信等综合评估。

结论

高考的“千军万马过独木桥”现象更突出，而A-Level的竞争更依赖个人规划和目标设定。

5

总结：哪个更难？

高考难在：科目多、竞争激烈、容错率低，要求全面发展+高强度应试能力。

A-Level难在：单科知识更深、英语能力要求高(对非母语者)，需自主规划学习路径。

结论

如果你是“全科均衡型”学生，可能更适应高考;

如果你是“偏科专长型”学生，A-Level可能更容易脱颖而出。

A-Level培训课程

犀牛教育针对A-Level课程开设了A-Level数学、物理、化学、生物、经济、计算机等科目的课程，小班教学。

课程类型：3-6人小班/一对一课程

课程模式：线上/线下同步开课，课程可回放，反复学习

授课语言：面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可~

开设科目：数学、进阶数学、英语、物理、化学、生物、经济、计算机、心理学、中文等