普林斯顿大学在个别专业的申请中要求申请者提交高阶数学(如微积分、离散数学)的证明，可见美国高校对数学能力的重视!

　　而参加国际数学竞赛，且在竞赛中获得较好的名次，这是申请者体现自身数学潜力的有力证明!美国AMC10/12作为全球广泛认可的竞赛，可以说是不二之选!今天详细介绍下如何备考AMC10/12数学竞赛，以及AMC10/12课程培训

　　AMC10/12数学竞赛含金量

　　相信不少同学对于AMC10/12都有所耳闻，那么为什么大家都这么热衷于参加美国数学AMC系列赛事呢?小林为大家总结以下几点：

　　01学术认可度高，助力名校申请

　　AMC10/12成绩被全球顶尖大学广泛认可，尤其是理工类名校(如MIT、Caltech、普林斯顿等)在申请系统中明确要求填写AMC/AIME成绩。

　　例如，麻省理工网申界面设有专门板块供学生填写AMC成绩，作为评估学术潜力的重要参考。

　　02培养核心数学能力，反哺校内学习

　　AMC10/12覆盖初中至高中核心数学知识(如代数、几何、数论)，通过备赛可系统梳理知识点，填补知识漏洞，形成完整知识框架。

　　此外，竞赛题目强调灵活运用与逆向思维，这种训练可提升逻辑推理、创新解题能力，对校内数学成绩提升有显著帮助。

　　03

　　长期竞争力塑造

　　AMC10/12 为后续竞赛奠定基础。AMC12的难题训练与AIME前半部分难度匹配，备赛AMC12可间接提升AIME得分能力。例如，AMC12的复数、多项式定理等知识点是AIME高频考点。

　　获奖学生可获全球卓越奖(前1%)、优秀奖(前5%)等荣誉，增强申请材料的差异化竞争力。同时，解决高难度问题的成就感能激发学生对数学的持续兴趣。

如何规划AMC10/12数学竞赛

美国AMC数学竞赛确实不算一个难度很高的比赛，它更接近一个“门槛”，介于校内的数学和高难度数学比赛之间。

　　但是，说AMC很简单肯定是不确切的，每年AMC10/12都考25道选择题，最后的5道题难度并不小，甚至AMC12的一些问题难度和更高级别的AIME难度接近。所以，想拿分不难，但想要拿高分也没有想象的那么容易。

AMC10规划思路

　　基础一般的学生，8、9年级开始准备，基础相对比较好的同学，可以在7年级的时候开始准备。

　　原因一：时间充裕，压力小;

　　原因二：AMC10的数学知识点都基本是国内的初高中知识，绝大多数都是初中知识，所以学生在理解上是不会有问题的。难点在于打破思维局限，将所学到的知识认识到、学习到、运用到更宽的范围上。

　　AMC12规划思路

　　基础一般的学生，10年级开始准备，提前打基础，基础较好的学生，可以9年级开始准备。

　　当然，如果学生的基础较好也可以提前备考，初中之前就可以晋级AIME了。

　　同学们，可以按照自身的实际情况进行备考规划哦，老师还为大家准备了AMC10/12历年真题

犀牛教育AMC10/12

AMC10/12直通车课程细分为AMC10/12基础班、AMC10/12强化、AMC10/12冲刺班！

课程模式：线上/线下同步开课，课程可回放，反复学习

授课大纲：课内外同步强化，知识覆盖面广，竞赛技巧全面