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超全IG选课指南!一文讲清IG课程选课策略!

发布时间:2025-03-31 10:00:38 编辑:WY来源:网站

  IG课程被誉为“黄金衔接课”,很多刚刚接触IG课程的家长和同学们都有这样的疑惑:IG课程是什么?IG课程要选多少门课?IG课程又应该怎样选课呢?

  本文就针对以上的问题,跟大家详细介绍以下IG课程,以及IG课程的选课原则和选课策略,助力同学们更加高效的选择适合自己的课程。

  IG课程介绍

  IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)是剑桥国际考试委员会(CAIE)推出的国际中学教育课程,相当于国内初中至高一的衔接阶段。其核心目标是帮助学生建立学科基础,衔接A-Level、IBDP等高中课程,并为大学申请提供学术证明。

  IG课程详细介绍

  课程体系

  学制:一般为两年,针对 14-16 岁的学生,相当于中国的初三到高一阶段。

  课程设置:提供 70 多门科目供学生选择,包括必修和选修两部分。

  必修科目通常有英语、数学、科学等;

  选修科目涵盖了历史、地理、艺术、计算机科学、经济学等多个领域,学生一般要选 3 至 5 门选修科目。

  IG课程五大学科组

  数学学科组

  课程内容:包括代数、几何、函数、统计等基础数学知识,还会涉及一些更深入的数学概念和方法,如三角函数、数列、概率等。

  课程目标:培养学生的数学思维能力、逻辑推理能力和解决实际问题的能力,使学生掌握数学基础知识和技能,为进一步学习高等数学或其他相关学科打下基础。

  英语学科组

  课程内容:分为英语语言和英语文学两个方面。英语语言课程主要培养学生的听说读写能力,包括语法、词汇、写作技巧、口语表达等;英语文学课程则侧重于文学作品的阅读、分析和理解,涵盖小说、诗歌、戏剧等多种文学体裁。

  课程目标:帮助学生提高英语语言的综合运用能力,培养对英语文学的欣赏和分析能力,提升学生的语言素养和文化内涵,为学生在英语环境下的学习和生活做好准备。

  科学学科组

  课程内容:通常包括物理、化学、生物三门学科。物理课程涉及力学、热学、光学、电学等方面的知识;化学课程涵盖物质的结构与性质、化学反应原理、化学实验等内容;生物课程则包括细胞生物学、遗传学、生态学等领域。

  课程目标:让学生了解自然科学的基本原理和知识,培养学生的科学探究能力、实验操作能力和科学思维方法,激发学生对科学的兴趣和探索精神,为未来学习科学相关专业或从事科学研究工作奠定基础。

  人文社科学科组

  课程内容:包含历史、地理、经济、社会学等学科。历史课程主要研究不同时期和地区的历史事件、人物和文化;地理课程涉及自然地理和人文地理的各个方面,如地形地貌、气候、人口、城市等;经济课程介绍基本的经济学原理和经济现象;社会学课程则探讨社会结构、社会关系、社会问题等。

  课程目标:培养学生对人类社会和文化的理解与认识,提高学生的人文素养和社会分析能力,使学生能够从不同角度思考社会现象和问题,增强学生的社会责任感和全球视野。

  语言学科组(除英语外)

  课程内容:学生可以选择学习除英语之外的其他语言,如法语、德语、西班牙语、汉语等。课程内容包括该语言的语法、词汇、听说读写技能以及相关国家的文化知识。

  课程目标:帮助学生掌握一门或多门外语,提高学生的跨文化交流能力,拓宽学生的国际视野,培养学生对不同语言和文化的理解与尊重。

  IG课程选课原则和策略

  IG课程选课原则

  IGCSE选课时应结合核心科目、未来专业方向、A-level/IB衔接、大学申请要求、科目组合、学校资源、个人兴趣与能力、时间管理等因素,做出合理选择,保持学生的学术能力和个人发展的平衡。

  基本课程要求:IGCSE 课程通常要求学生至少选择 5 门课程,一般包括英语、数学和科学等核心科目,以确保学生在基础学科领域获得全面的知识和技能。

  学科组要求:学校可能会规定学生从不同的学科组中选择一定数量的课程,如从人文社科、语言、艺术、数学、科学这五大学科组中,每个学科组至少选一门课程,以保证学生学习的科目具有广泛性和平衡性。

  先修课程要求:某些高级或特定的课程可能有先修课程的要求。例如,学生如果想选择进阶数学,可能需要先完成普通数学课程并达到一定的成绩水平;选择第二语言课程时,学校可能会根据学生的语言基础进行评估,要求学生具备一定的语言能力方可选修。

  针对A-Level和IB的衔接A-Level:选择与未来A-Level科目相关的GCSE课程。

  IG课程选课策略

  策略一:结合未来学术规划

  明确专业方向

  理工科:必选数学(建议选Additional Maths)、物理、化学,为A-Level进阶数学、工程等打下基础。

  商科/社科:推荐经济、商务、地理,其中经济与A-Level商科课程衔接紧密。

  艺术/人文:选择艺术设计、历史、全球视野,但需注意部分课程(如全球视野)对写作要求高且后续衔接有限。

  避免“断档”风险

  若计划在A-Level阶段学习某学科(如经济、生物),IG阶段必须选修对应科目,否则可能因缺乏基础导致学习困难。

  策略二:平衡兴趣与能力

  兴趣导向

  选择感兴趣的科目可提升学习动力,

  例如:喜欢实验操作的学生可选物理/化学(实验题占比较大);擅长写作的学生可选历史(需高频Essay训练)

  能力匹配

  理科较弱:可侧重商科(如商务、经济)或艺术类科目,但需放弃部分理工专业申请。

  语言优势:优先选EFL(英语作为第一语言),为后续免雅思成绩铺路。

  策略三:关注学科难度与实用性

  高性价比科目

  物理/化学:知识点与国内初中重叠度高,易冲刺A*,适合申美时满足理论科学+实验科学双需求。

  经济:IG内容为基础理论,与A-Level衔接紧密,适合商科方向。

  数学:核心科目,申请理工/商科均需高分(建议Additional Maths达到B以上)。

  慎选科目

  生物:IG阶段需大量记忆,且A-Level难度陡增,非专业方向慎选。

  小语种:学习耗时且需长期坚持,除非目标语言类专业。

  全球视野:课程内容较泛,与后续课程衔接性弱,可替换为地理/历史。

  策略四:合理规划科目数量

  推荐选6-8门:既能满足多数学校要求(核心+选修),又可增加试错机会,探索兴趣。

  成绩目标:至少4门达A/B等级,以获得国际教育证书(如ICE证书),提升大学申请竞争力。

  犀牛IG培训课程

  犀牛开设IGCSE各个科目培训课程,帮助同学们有计划地梳理IG各科知识重点和难点,为IG大考做好准备。

  IG课程全程班-40小时

  班型特点:符合想要从头开始复习的学生,帮助学生掌握知识点和解题方法的同时,强化构建知识体系。

  IG冲刺班-20小时

  班型特点:针对考纲、教科书上的例题以及历年考试真题进行总结,通过针推训练以及解题精讲,提升学生对考试题型的熟悉程度以及解题速度的提升,达到短期内快速提分的效果。

  课程类型:3-6人小班/一对一课程

  课程模式:线上/线下同步开课,课程可回放

  授课语言:中英双语授课/纯英文授课均可~

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