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零基础备考小托福如何拿到850+?这四个阶段备考规划一定要看!附小托福课程~

发布时间:2025-04-15 10:18:36 编辑:小杨来源:犀牛国际教育

近年来,小托福已经成为了衡量英语水平的一把标尺,也是很多名校例如上海三公”以及国际学校的敲门砖,所以无论是在体制内还是体制外学校,小托福都备受家长青睐,那么,初次接触小托福的学生该如何准备?零基础可以学吗?小托福考试难度如何?如何备考呢?犀牛教育为大家详细解答。

 

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小托福是什么

 

TOEFL Junior,即小托福,适用于11-17岁学生,主要用于衡量学生在校园学术生活和日常社会生活中的英语语言水平,了解其听力、语言形式与含义、阅读、口语以及写作能力。

 

小托福考试官方要求为17周岁,没有下限要求。也就是说17周岁及以下的学生都可以参加。但是根据往年的参赛数据:小托福参赛学生主要集中在9-16岁,其中11-12岁学生居多。

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TOEFL Junior考试包含笔试考试部分和口写考试部分,其中笔试考试部分包括听力、语言形式与含义、阅读理解,主要以线下纸考形式进行;口写考试部分,口语、写作各包含4道题目,以线下机考形式进行。

 

小托福笔试考试部分
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小托福口写考试部分
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小托福考试时间
 
目前,2024年小托福考试场次已全部结束,打算报考小托福的同学可以准备2025年的噢,小托福25年考试时间如下:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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另外,从今年4月1日开始,参加小托福报名时间已经调整为:考试前三个月到考试前10个工作日。

打算报名小托福的同学,可直接登录小托福的官方网站,按照指引注册账号并完成缴费,一切就都搞定了。

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小托福备考难点

词汇量要求

 

 

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小托福考试对词汇量的要求相对较高,涉及各个领域的词汇。备考时需要注重积累和掌握常用的高频词汇,并了解其在不同语境中的用法。
 

长篇阅读理解

 

 

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小托福的阅读部分包含长篇文章,其中可能包含复杂的句子结构和专业术语。理解文章的主旨、细节和推理能力是备考过程中的挑战之一。
 

听力理解

 

 

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小托福的听力部分包括对话和独白,其中可能有快速的语速、口音变化和信息量较大的内容。学生需要提高听力技巧和注意力集中力,以准确理解关键信息并回答问题。
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写作表达

 

 

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小托福的写作部分要求学生能够清晰地表达自己的观点和理由,并进行简单的论述。对于非母语学习者来说,写作的组织结构、语法准确性和词汇选择可能是备考中需要重点关注的方面。
 

口语流利度

 

 

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小托福的口语部分注重学生的流利度和表达能力。对于许多学生来说,英语口语的自信和流利度是备考过程中需要克服的主要难点。
 
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小托福备考规划

 

背单词

 

 

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学习小托福,可以通过不同主题的听力和阅读,在一定语境下积累词汇和短语搭配,不用照着单词表死记硬背。

 

真题摸底

 

 

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单词该背背,真题模拟题该刷刷,互相不影响,可同步进行。正式开始备考前,先做第一套真题,摸个底,看看各项都有多大差距、再考虑用其他模拟题有针对性地练习薄弱项。
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模拟刷题

 

 

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真题摸底有数后,就可以开始有针对性地刷题加强。这个阶段不用一上来就刷整套卷子(时间太长,孩子很难坚持全程,也不便于每个模块的总结)。
 
做模拟题时注意总结试卷结构。比如听力部分35分钟42题,基本上分为三段:
 
第一段通知说明类
一般由教师、图书管理员、校长说明或发布一些课堂注意事项或校园规章制度,单段语料1分钟左右,每段语料后一个问题,共10题;
 
第二段对话类
 
 
主要为学生之间或师生之间关于校园生活问题的讨论,共4-5段1-2分钟的语料,每段语料后3-4题;
 
第三段学术讨论类
般为针对初中所涉及某一学科的讲解或讨论,共3-4段2-3分钟的语料,每段语料后4-5题。
 
听力题如有做得不好的,可以重放音频,或对照书后听力原文找出关键词/关键语句、再重新听音频,逐步训练听力中抓取关键信息的能力。
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阅读部分50分钟6篇文章共42题,可能涉及到的题型有:主旨题、目的题、推论题、指代题、词义理解题、细节题,每种题型可能涉及到一些做题技巧,错题集中的题型可重点练习。
 
6篇文章中前2篇一般为非学术类的邮件信函、通知公告、新闻报道、校园故事等,每篇文章有4-6题,难度较低后4篇为学术类文章,可能涉及天文、地理、生物、考古、人文社会、文学艺术、美国国家及城市概况等,每篇文章有5-9题,难度较大。
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语法学习

 

 

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建议学生进行系统性的语法知识点学习。
 
从最重要的句子成分谓语入手,掌握宏观语法结构,如基本句型、从句等,再去理解每一个细的知识点的用法。
 
之后通过练习和模考,总结错题,筛选出薄弱的知识点,进行有针对性地再复习和专项训练。
 
语法知识体系形成之后,会对英文的阅读、听力等输入能力有促进作用,也能大大提高口语和写作的输出能力。
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