IB课程怎么学？9-12年级学习规划介绍！

IB课程怎么学习?备考过程中应该如何规划呢?一般我们战针对9-12年级的学生，为大家简单的规划一下，帮助大家了解IB课程学习的详细内容，同时做好冲刺的准备，详细的学习规划案例分析，大家参考一下哦!

IB课程体系介绍

IB课程体系分为四个阶段：

IBPYP(幼儿园及小学)：3-12岁

IBMYP(中学)：11-16岁

IBDP(高中)：16-19岁

IBCP(职业相关课程)：16-19岁

在国内大多数人学习的是IBDP即高中阶段，相对来说PYP和MYP学习的人比较少，CP国内基本没有。因此我们今天主要也是说IBDP课程体系(简称IB)。

IB课程核心构成：6大学科+3大核心

六大学科：

母语

数学

第二语言

人文(历史、经济等)

科学(物理、化学、生物等)

艺术

IB六大学科选课要求：

要求一：六大学科除艺术外都需要选择一个科目进行学习，艺术为选修课程，如果艺术不选需要在人文或科学中再选择一门进行学习。

要求二：IB六大学科所有科目分为SL和HL两个难度，在选课时至少要有3门HL难度的课程，SL难度课程没有限制。

三大核心：

EE(拓展论文)：选择六大学科课程中的一门，进行研究，完成一篇4000字的论文。

TOK(知识论)：玩成一篇关于十大领域的论文，字数要求1200-1400字。

CAS(社会活动)：每周不少于三小时的社会活动。

IB课程评分规则

IB课程总分45分，具体构成为：

六大学科每门为7分，共计42分;

TOK+EE加起来总分为3分;

CAS不算成绩，只有完成和未完成。

IB课程总分达到24分及以上可获得文凭，但是想要申请顶尖名校，需要拿到38分以上的成绩才有竞争力。

IB课程体系难在哪儿?

难点1：从IB的选课要求就可以看出，IB课程体系想要培养的是全方位人才。学生不能有非常偏科的情况出现。

难点2：选择IB课程体系的学生，不仅要应对多学科的学业压力，还要有一定的社交和课外活动，同时还要完成论文，这就要求学生们拥有比较强的时间管理能力。

难点3：IB课程要完成TOK和EE的论文，这就要求学生的英文写作能力较强，对于母语不是英文的学生来说，这也成为中国学生学习IB课程的一大难点。

G9-G12如何规划IB课程

9年级学生

9年级可以参加IGCSE课程;

GPA分数达到3.5分以上，争取分入更好的班级;

托福目标分数80分以上，雅思目标6.5分以上;

提前规划未来想学的专业，规划相关专业的竞赛活动。

10年级学生

10年级开始需要确定选课，IB课程预学;

托福目标95以上，雅思目标6.5分以上;

SAT目标1300分，ACT备考;

听、说、读、写全面发展，学术及活动背景提升，包括志愿者、夏令营学校、学术进阶课程等，对于个人的学术能力及课外兴趣寻找一份有力证明。

11年级学生

11年级就正式开始学习IB课程了，GPA成绩3.5分以上;

托福目标100分以上，雅思目标7分以上;

SAT目标1500分以上，ACT目标32分以上;

规划申请院校名单，提前寻找推荐人，文书与申请都要开始准备，标化考试基本上在十一年级的时候可以取得一个满意的成绩。

12年级学生

根据申请院校的要求，核查自己的各项是否符合，比如托福/雅思、标化考试等，保证良好的GPA平时成绩，对于申请材料尽早准备齐全并提交，等待最后录取公布。

机构IB培训课程

机构专注国际课程体系，针对IB课程开设了多种班型，可满足不同阶段学生的需求。

课程类型：3-6人小班授课/一对一授课模式

授课模式：在线面授均可

授课语言：中英双语教学/纯英文授课

开设科目：主要开设有物、数、化、生、经、计算机等科目

机构线下校区：机构目前在上海、北京、合肥、深圳、广州、南京、苏州、无锡、青岛、杭州、武汉、成都、宁波、重庆、天津、香港、大连等多地开设线下校区，其他地区可参加线上课程。