A-level选课指南 | 选科选对，半只脚成功踏进G5！

A-Level课程，即普通教育高级证书课程，是全球几乎所有以英语授课的大学都广泛认可的课程体系。它为学生提供了超过70门课程可供选择。

A-level基本介绍

1、A-level学制：

IGCSE：初三下至高一，探索学科兴趣，作为A-level的衔接课程。

AS-level：高二，选择擅长且有兴趣的3-5门课，通过考试之后获得AS证书，AS占A-level成绩的50%。

A2-level：高三，选AS中较为优秀的3-4门课继续学习，通过考试后获得A-level证书，A2成绩占A-level的50%。

2、ALevel课程设置：

一般会开设数学、高等数学(进阶数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程。

核心基础课程：数学、物理、化学、生物、地理等

基础课程延伸课程：社会生物学、人类生物学等

社科基础课程：历史、哲学、政治学、经济学等

应用科学：计算机、数据/文字处理、电子学等

艺术和设计类课程：例如音乐、美术、制陶

基本知识和技能普及类：商务学习/欧洲学习、一般研究

通常情况下，学生会选择3-4门A-Level课程，如果能力比较强可以选择更多的科目，但重要的是要平衡课业负担。

A-level选课六大原则

1）IGCSE成绩参考

IGCSE是A-Level的入门课程，该阶段能通过广泛学科探索帮助学生明确兴趣方向。优先选择IGCSE成绩靠前的科目，可以将IGCSE的学习和考试成绩作为判断A-level选课的重要参考依据。

2）专业匹配和关联度

Alevel科目需要与目标大学必修科目的要求进行匹配（如工程需要数学+物理，经济需要数学），满足大学专业水要求是硬性标准，需尽可能展示出学术匹配度。

专业匹配表：

如果未定专业时，优先选择2-3门“万能科目”如数学、物理、化学、生物、英文学语和历史等，同时避免选择专业过窄的科目。

3）学术能力评估与匹配

综合评估自己的学术能力，对比不同课程难度，尽量选择与能力匹配的课程。如数学、物理等理科课程的逻辑思维挑战，文科课程的大量阅读和写作要求。

理科：数学→物理→化学(知识连贯性强，需要具备较强的逻辑能力)

文科：历史→英语文学→哲学(批判性思维递进，对英语要求很高！)

交叉组合：数学+经济+计算机(对量化分析能力要求较强)

4）结合兴趣与优势

优先选择自己擅长和热爱的项目，但同时也需要结合目标专业的硬性要求，以及评估课程难度以及自己的能力匹配度，不能仅凭兴趣选课。

5）英语能力与科目匹配

A-Level不同科目对英语能力的要求差异很大：数学、进阶数学、物理、化学等，对英语的要求相对没那么高;

但历史、哲学、法律、政治、经济学等科目，对英语水平的要求比较高。如果你的英语能力一般，在选择英语要求高的科目时一定要慎重。

6）参考往年考试局的A率

考试局每个考试季都会公布当季各个科目的等级，有些科目A率非常低慎重选择。而有些科目A率则比较高，这些科目可能更容易获得高分。

A*率对比表

考试局如何选？

Edexcel：商科/经济首选(应用题多)，全球统一卷易高分;

CAIE：理科/工程首选(写作要求高)，适合学术能力强，目标牛剑的学生;

AQA：文科/艺术保分(评分宽松)，但科目开设较少。

A-level分阶段规划

IGCSE 阶段（Year 10-11）

广泛选修6-8门课程(含数学、科学、英语)

重点提升英语能力(建议达到雅思6.5+)

参与学科竞赛(如英国生物奥赛BBO、美国数学竞赛AMC等)

AS阶段（Year 12）

选定3-4门核心科目(至少包含1门 “万能科目”)

定期模拟考试(使用Past Paper)

开始明确大学专业选择(参考UCAS课程要求)

A2 阶段（Year 13）

专注核心科目(确保A2成绩A*)

准备大学面试(如牛剑入学考试)

撰写个人陈述(PS)突出学科深度

对于需要转轨A-level的学生：

国内普高转A-Level：优先选择数学+物理+化学(衔接性强)

国际课程转轨：IB转A-Level建议保留HL科目，AP转轨需补充AS阶段内容

ALevel暑期预习班课