目前比较主流的三大国际课程体系分别是AP、IB、A-level课程，这三大国际课程体系的目的都是用来申请国外大学本科入读资格。

面对 AP、IB 及 A-Level 三种课程体系，很多学生和家长都很疑惑，这三种体系有哪些不同？该如何根据自身情况进行选择？我们来做一个简单的对比：

严格意义上来说，IB、A-LEVEL 是课程体系，而 AP 课程并非一套独立的高中课程体系，是对高中课程体系的一种补充。

IB 的主要难度在英语，它考核的是学生用英语工作和思维的能力，要求学生进行文科、理科、艺术专业课的综合学习，完成各种论文和参加社会活动。

AP 是美国大学的先修课程，适合学科能力强、偏科的学生，它的难度在于理论知识本身，AP 考试也相当于大一期末考试，美国名校对 AP 成绩尤为青睐。

A-Level 是英国高中课程，强调学科学习，学生任意选修 3-4 门课程即可，可以让学生扬长避短，对于留学目的国为英国、澳大利亚的学生来说，A-Level 优势更为明显。

IB：体系完整的普适课程

IB是国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。

我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。

它是全球通用课程，没有明显的"英系"或者"美系"色彩，被世界各国院校广泛认可，难度自然也是更大的，要求你不能有明显短板。

课程设置

选择IBDP的学生必须在6个学科领域选择1门学科进行学习，其中第6组课程可由其它5组的课程代替。一般情况下，会学习3门HL（240个教学时，难度高些），3门为SL（150个教学时，难度低些）。

IB课程分为六组：语言A与世界文学、语言B、个人与社会学、实验科学、数学、艺术。除了这6组课程外，IB课程重要的是它的核心课程：知识理论课TOK、扩展论文EE、创造行动与社区服务活动CAS（150个小时）。

 

IB体系适合学生：

 

 

 

做事有条理，善于安排时间的学生

IB的课程量明显比ALevel多一倍，科目还是文理兼备。总体来看，IB课程面广，写的东西多，工作量大，学起来并不轻松。尤其是IB课程对理论知识和写作上提出的高要求，因此，需要投入大量时间才能完成作业和projects。

 

全面均衡发展的学生

IB课程讲究文理并进，重在综合素质的培养，IB要求在科学，人文，外语，艺术，社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面。

 

适合将来从事社会性工作的学生

IB培养的学生综合分析问题的能力较强，写作和交流能力也不差，学生适合将来从事社会性的工作。IB课程=的优势绝不在申请，而是在进入大学乃至步入社会后才能明显地体现出来。

 

 

ALEVEL:单点突破，高自由度和高认可度！

A-Level课程，主要是英国的高中体系课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。毕业后学生可赴美、英、澳、加、欧亚等多个国家/地区的大学就读。不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。

课程设置

A-Level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。如：Accounting 财会、Chemistry 化学、Computer Science 计算机科学、Economics 经济学、History 历史、Public Affairs 公共事务……

 

ALEVEL体系适合学生：

 

 

 

目标大学为英联邦国家或英国的学生

虽然全球很多国家大学都认可A-Level成绩，但是A-Level毕竟是英国学生的大学入学考试课程，适合目标大学为英联邦国家或英国的学生。

 

比较擅长考试的学生

A-Level课程不涉及大量的课外活动，以及论文写作，学生可以有更多的时间和精力去学习各科目，并取得优异的成绩。

 

特长明显而短板突出的学生

学生可以根据自己的兴趣爱好，在学校提供的科目中，有意识地选择自己能够取得较高分数的课程，避免自己不擅长或没有兴趣的课程。

 

 

AP:难度对标大学，藤校强力敲门砖

 

AP（Advanced Placement美国大学先修课程），是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。

简单的说 AP 是美国大学先修课课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。课程难度相当于美国大学入门课程水平，比普通高中的课程难度要大一些。

 

大多数开设美国高中课程的国际学校都会开设AP课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生。AP成绩不但可以抵扣美国大学相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。

 

课程设置

AP课程共有36门学科，分为6大类，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类。

 

 

AP体系适合学生：

 

 

 

目前，国内报考的多是高中一、二年级的学生，利用闲暇时间，为未来的海外留学生涯打好基础。从报考的结果来看，报考的学生水平参差不齐。

理科类的学生会在 AP 课程中比美国学生有优势，数理化的成绩比较好容易拿到学分，有的学生选修了美国历史、文化课程，但实际上考不出好的成绩。

 

因此，中国学生和美国学生在选考的科目上会有很大的不同。未来就读理工科专业的学生，攻读 AP 课程会有明显的优势，归结起来有三个原因。

 

第一，有适应专业课程的必要，与名校认可度相关

第二，国内的学生数理化基础相对好一些，在学习这些课程后考试时更容易拿分

第三，这些课程相对来说都是基础课程，商科、工科里都会出现，对接范围广