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IB,AP,A-Llevel三大国际课程应该如何选择?难度,课程设置优势等详细介绍~

发布时间:2023-08-25 09:55:37 编辑:小杨来源:犀牛国际教育

在升入国际学校的时候,第一步就是选择合适的国际课程,IB,AP,A-Level课程是目前选择性蕞多的三个课程体系,各有各的特点和优势,那么

“AP、IB、A-Level”三大课程如何选?”

它们之间有什么区别,该怎样选择?

它们各自的成绩有什么优势?

它们的难度如何?

哪个更适合自己的孩子?

 

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01
AP课程:选择灵活、容错率高
 

 

AP是英文Advanced Placement的简写,即美国大学先修课,是由美国大学理事会(The College Board)在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内(包括美国本土)均可授课。

 

大多数开设美高课程的国际学校都会开设AP课程,而选修AP课程本身代表了学生挑战困难的信心和能力。

 

 

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成绩评定:
 
 
 
 

AP 考试每年 5 月举行,一般是 12 月到 1 月开始报名

 

AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。满分5分为极其有限,4分为优秀,3分为合格。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。

 

 

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选课建议:
 
 
 
 

 

如何选课?

(最难课程的1-2门)+(科学类课程2-4门)+大学专业相关课程(2-4门)

 

各专业可参考的科目搭配为文科方向:

AP 美国历史、 AP 宏观经济/微观经济、 AP 英语语言与写作/英语文学与写作、 AP 心理学、 AP 微积分/统计

 

理科方向:

AP 微积分 BC 、 AP 统计、 AP 物理、 AP 化学、 AP 心理学

 

商科方向:

AP 宏观经济、 AP 微观经济、 AP 微积分 BC 、 AP 英语语言与写作、 AP 心理学

 

科方向:

AP 微积分 BC 、 AP 统计、 AP 物理1/2、 AP 物理 C 力学/电磁学、 AP 计算机 A 、 AP 环境科学

 

 

 

 

02
IB课程:综合难度最大、全球认可
 

 

IB课程全称为International Baccalaureate,是由国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科(3-19岁)的课程。提供统一的教学大纲,统一的授课题目,统一的考试标准,是一项极具统一性、标准化度量教育水平的课程体系。

 

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成绩评定:
 
 
 
 

IB采用7分制,7分最高,1分最低。6门学科满分42分,加上核心课程的3分,满分共45分。考试成绩在24分以上并满足其他要求的可以获得IBDP文凭证书。

 

 

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选课建议:
 
 
 
 

 

 

科目建议(3门 SL +3门 HL ,或2门 SL +4门 HL )

*SL=标准难度 HL=高难度

 

专业:商科,经济,精算,数学,物理,电子,机

械,计算机

建议:中文 A SL 、英语 B SL 、物理 HL 、计算机 SL / HL 、化学 SL / HL 、数学 H 、经济 SL / HL 、商业管理 SL / H 、艺术 SL

 

专业:建筑,土木工程,环境工程

建议:中文 A SL 、英语 B SL ,、物理 HL 、计算机 SL / HL ,、化学 SL / HL 、数学 HL 、经济 SLHL 、商业管理 SL / HL 、环境科学 SL / HL 、地理 SL / HL 、艺术 SL

 

专业:生物,化学,医药学

建议:中文 A SL 、英语 B SL 、物理 HL 、化学 HL 、生物 HL 、数学 HL 、经济 SL / HL 、商业管理 SL / HL 、环境科学 SL 、心理学 SL

 

专业:文学,新闻,历史,法律,心理学,社会学,教

建议:中文 A HL 、英语 B HL 、物理 SL 、化学 SL 、数学 SL / HL 、经济 SL / HL 、商业管理 SL / HL 、历史SL / HL 、心理学 HL 、艺术 SL

 

03
A-Level课程:适合中国学生的“洋高考”
 

 

A-Level相当于英国的高中课程,是英国全民课程体系中的高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。英国学生一般在16岁开始学习 A-Level 课程,A-Level考试被称为“英国高考”,是英国学生的大学入学考试课程。

 

A-Level教育体系是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制之一,被国际教育界誉为“金牌教育体系”。目前为止,ALevel考试成绩受到全球160多个国家、1万多所大学的认可。

 

 

A-Level采用选课制,科目为3-4门一年,科目类型跟中国的学科相近,允许选择自己擅长的科目,但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程,学生适应会更快。

 

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成绩评定:
 
 
 
 

A-Level课程成绩以A、B、C、D、E、U六个等级评定,A*为最优,E为通过,U为不及格。A-Level成绩是AS+A2两部分的成绩总和,每部分各占50%,卷面分为100分。

 

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选课建议:
 
 
 
 

 

课程组合

专业方向

科目组合

数学类

数学+进阶数学+物理+经济

生物类

数学+化学+生物+物理

化学类

数学+化学+物理+经济

工程类

数学+物理+进阶数学+化学

计算机

数学+进阶数学+物理+经济

经济类

数学+进阶数学+经济+其他

 

04
三大国际课程难度对比
 

整体而言,IB课程的难度相对较大。学生需要在6个学科组中分别选择一个科目进行学习,对学生各科目的整体学习能力要求比较高,偏科的学生不适合选择IB课程。

 

除了科目难度外,IB学生还需要兼顾英文写作、课外活动等各个方面,对英文能力的要求也比较高。

 

就单个科目的难度而言,作为美国大学先修课程,AP课程学习的内容更深一些,对于高中生来说难度也会高一些。

 

而A-Level相对来说比较友好,开设的科目也比较多,学生可以选择自己擅长的科目进行学习。

 

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在整个国际教育规划的道路上,国际课程的选择至关重要。

我们需要根据孩子的自身优势、学习能力、兴趣以及未来的发展方向科学、合理地选择国际课程。

而无论选择哪种国际课程,大家都要早规划、早学习、早出分,这样才能在留学申请时有更大的学术成绩优势。

 
 

 

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