上实/上外/浦外牛娃上岸经验分享,附AMC8和小托福课程

牛娃配置：

英语：小托福875分

数学：AMC10全球前5%

其他：市优和其他竞赛奖项

备考规划：

学校定位：上实（实力很强）

数学：一直跟班学，启蒙老师风趣幽默有亲和力，孩子喜欢老师自然对这门课就有兴趣了，超前学习了三四年级内容，考过袋鼠思维挑战，三年级就把AMC8考出来了，四年级直接挑战AMC10。这个阶段我们并没有非常重视孩子的成绩，主要是培养孩子对数学的兴趣。

英语：学完新1新2，专练中考语法（初中英语语法专练），前期配套美国小学生阅读（难度较低后来放弃了）、刷完小红（语法与词汇）小蓝（阅读与完型）初中英语语法精讲精练；口语要经常练习，背单词不能停，听力不仅仅是听，而且要复述。

语文：现代文阅读，文言文阅读（小学文言文作为启蒙，走进文言文加深），文学常识积累

牛娃配置：

数学：AMC8前5%

英语：小托福870+

语文：古诗词大会

其他：科创赛，公益活动

备考方法论：
学校定位：上外（孩子自己想去）

英语：小托福尽量在新五寒假之前考完，成绩不佳还有机会，小托福成绩850+稳。一二年级主要是积累单词，参加ket考试；3年级ket和pet取得不错的成绩；四年级备考小托福，最终870+。

数学：三公看重数学竞赛经历，其中AMC8备考是比较简单直接的准备手段，分数在15+稳。但是这个成绩不具备竞争力，很多牛娃都开始参加AMC10和AMC12了。

一二年级参加了袋鼠竞赛，培养数学科目学习兴趣；三、四年级备考AMC8，解题技巧，做题速度，思维拓展发面提升，AMC8成绩前5%，5年级继续学习AMC10的知识

语文：语文的话平时多看书就可以，语文成绩是三科占比小的，选拔性考试还是看数英。

牛娃配置：

英语：PET pass KET优秀 小托福870

数学：金莲花二等奖

其他：校内成绩优异

备考规划：

学校定位：浦外（重视英语）

英语：一年级开始接触英语，对英语非常感兴趣。二年级起养成了每晚睡前听英语故事的习惯。备考小托福前，找了老师一对一辅导，这是小托福能够拿到870分的关键

以下是孩子备考小托福的方法：

a、平时多听，包括新闻、访谈、小说等，我娃当时训练听力，是非常刻苦的，除了每天1-2小时的磨耳朵。考前2个月还要花费1个小时精听语料，第一遍全听，第二遍开始逐句默写。直到全文默完。再全文听，补充缺漏。第四遍对照答案改错。第五遍，跟读。这样一整套下来对于单词、语段、结构都有很大提升。

b、小托福的阅读考察内容涉及天文、地理、历史、生物等多学科。需要考生具备一定的知识储备，每天阅读1-2篇文章，增加知识储备。

c、小托福的语用考察内容比较灵活，因此需要考生掌握一定的语法基础。

数学：2年级让孩子接触数学，参加袋鼠竞赛培养数学兴趣，3年级开始接触奥数，让孩子跟着老师学习，数学成绩一直很好。

语文：语文准备较为简单，平常的知识点掌握牢固，基本是可以应对的