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发布时间：2024-01-23 14:14:20 编辑：犀牛牛来源：犀牛国际教育
对于初中后想转入国际学校就读的家庭来说，不同的学校侧重的国际课程体系不同，择校前要搞清楚IB/AP/ALevel3大体系的区别。国际课程怎么安排？
IB/AP/ALevel课程体系分别适合什么样的学生呢？有什么特点呢？我们来看看三大国际课程的对比。
看完表格整理以后，我们来分别对这三种国际课程做一个简单的介绍，看看IB课程是什么？AP课程适合哪类学时？ALEVLE课程有什么特点。
IB是国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育。英美众多学校对IB课程的认可度都非常高。
课程简介
IB（International Baccalaureate）课程是总部设在瑞士的国际文凭组织IBO开设的从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点。
IB 分为四个阶段的课程：小学项目（IBPYP）、中学项目（IBMYP）、大学预科项目（IBDP）、职业教育项目（IBCP）。我们通常说的IB课程指的是IBDP，是一个两年制的课程，相当于国内的高二和高三阶段。
课程设置
IB课程涵盖母语、外语、人文科学、自然科学、数学、艺术六大领域，第一到第五类是必选类别，每一类都要选择一个科目进行学习。第六组艺术可以选修，不选艺术的学生需要在前面五组中再添加一个科目。每一门课程又分为高级HL（Higher Level）和普通SL（Standard Level）两个等级，所选六门课中至少有三门HL。此外，IBDP的学生还要在两年内完成知识理论（TOK）、扩展论文（EE），以及150个小时的创造行动与社区服务活动（CAS）。
IB每门课的最终成绩由Internal Assessment和External Assessment两个部分组成，分别大约占比20%和80%。IA为本校老师自行评分，EA是IB大考的部分，在高三下学期的5月进行，7月得到成绩。IB每门的评分等级为1-7分，加上TOK和EE的3分，满分45分（CAS不计分但要按要求完成）。
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家的大学都认可A-Level证书。
课程简介
A-Level课程（General Certificate of Education Advanced Level）是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程，因此俗称“英国高考”。A-level课程体系的编制以及考试是由英国7个主要的考试局设计、组织的，在中国多数由CIE和Edexcel两个考试局组织。
AL课程体系的学制为2年：第一年，AS水准，选择4-5门课程，通过考试后获得AS证书；第二年，A2水准，选择AS水准中优秀的至少3门课继续攻读，通过考试以后获得A-Level证书。
课程设置
A-Level课程包含70多门，涵盖文科、社科、商科、理科领域及包含艺术、音乐等一些特色课程。中国学校一般会开设数学、物理、化学、生物、经济学等课。
A-level每年有多次考试机会，Edexcel组织的考试时间分别在1-2月、5-6月、10-11月，CIE考试时间分别为5-6月、10-11月。最终的A-level成绩由两部分组成，AS占比40%，A2占比60%，成绩从低到高分为U-A六个等级。
AP（Advanced Placement Program）是由美国大学理事会 (The College Board) 主持，起初在美国高中开设的课程，使有能力的高中生可以提前获得美国大学学分。考生拿到越多AP科目的5分会被视为具有较强的学术水平和申请竞争力。
课程简介
AP（Advanced Placement）即美国大学先修课程，是美国大学理事会开设的在高中授课的大学课程，旨在给学有余力的高中生提供选修大学水平课程的机会。
严格来说，不同于IB和A-Level是一种课程体系，需要学满一定年制后授予文凭，AP不是文凭课程体系，而是当学生在完成高中学业之外学有余力之时，可以选择的高难度修课体系，依托在常规高中课程的框架下实施。
在完成科目学习后参加AP考试，成绩达到一定标准可以获得大学学分。虽然AP课程最初的设立是为优秀学生上大学后节省时间和金钱，但是国内大部分以美本为目标的国际学校会采用将AP课程纳入常规课程（美高融合课程）的课程体系。
课程设置
AP课程共设有38个学科，涵盖七大领域，包括艺术、英语、数学与计算机科学、历史与社会科学、世界语言与文化、自然科学，以及顶石文凭项目。学生可以根据自己的学习情况和学习兴趣选择科目参加考试。
ETS每年5月份举行AP考试，每门课程总分为5分，一般接受AP课程成绩的大学，都要求AP至少在3分以上才可以转学分。
整体而言，IB课程的难度相对较大。
学生需要在6个学科组中分别选择一个科目进行学习，对学生各科目的整体学习能力要求比较高，偏科的学生不适合选择IB课程。
除了科目难度外，IB学生还需要兼顾英文写作、课外活动等各个方面，对英文能力的要求也比较高。
就单个科目的难度而言，作为美国大学先修课程，AP课程学习的内容更深一些，对于高中生来说难度也会高一些。
而A Level相对来说比较友好，开设的科目也比较多，学生可以选择自己擅长的科目进行学习。
如何选择适合的课程？
首先，家长要明确的是，AP、A Level 和IB都可以用来申请多个国家的多所大学。
在选课程体系的时候，参考依据是孩子的学习能力和学习优势，而不是申请国家。
AP课程比较适合：有一定抗压力，适应挑战，未来就读理工科、商科等偏理科的学生。
IB课程比较适合：自主学习能力强，时间管理能力强，乐于接受高难度挑战，不偏科，综合发展较为均衡，语言功底比较扎实的学生。
A Level比较适合：理科较好或者偏科、希望尽快适应学习内容以高效读完课程的学生。
AP03-08
小托福04-03
美国留学04-05
