上海三公有什么优势？有上海三公培训班课吗？

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上海三公学校及学校优势

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上海三公学校

上海外国语大学附属外国语学校，简称“上外附中”直属国家教育部，学制7年(初中4年+高中3年)。

大部分上外附中的同学都不需要参加中考，在完成初中学业之后，可以直接参加上外附中的初三直升考试，通过后可以直接升入高中部继续学习。

上海实验学校，简称”上实“。上实学校实行小学、初中、高中十年一贯制弹性学制(其中包含小学4年，初中3年，高中3年)，比普通学校缩短了2年的学制。

上海外国语大学附属浦东外国语学校，简称“浦外”，拥有初、高中共七个年级，除按国家计划开设的中学阶段课程外，开设英、德、法等多种外语课程。

上海外国语大学附属浦东外国语学校

简称“浦外”，拥有初、高中共七个年级，除按国家计划开设的中学阶段课程外，开设英、德、法等多种外语课程。

➽优质的教育资源

“三公”学校作为上海乃至全国的顶尖中学，拥有丰富的教育资源和一流的师资力量。

这些学校不仅在学术上有着高标准的要求，更注重学生的全面发展和创新能力的培养。家长们希望孩子能够在这样的环境中学习成长，为未来的发展打下坚实的基础。

➽良好的学习氛围

在“三公”学校，学生们普遍具有较高的学术追求和自我要求。这样的学习氛围能够激励孩子们更加努力学习，形成良性竞争。

家长们认为，一个良好的学习环境对孩子的成长至关重要，能够帮助孩子树立正确的价值观和人生观。

➽优秀的升学记录

“三公”学校的升学记录一直是家长们津津乐道的话题。

这些学校的毕业生在高考中表现优异，很多学生能够进入国内外知名大学深造。家长们希望孩子能够通过进入“三公”学校，为未来的高等教育和职业生涯开启更多的可能性。

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给备考三公家长的10条建议

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1、小托福或者PET尽量在五上寒假之前完成，小托福850以上可以增加收面单的几率。

2、有数竞经历更好，比如AMC8/10、思维100、数学大联盟等，但不是必须。如果没有这些竞赛，最好在简历中能体现孩子在数学方面的优势，或者孩子在数学思维方面的特长。

3、校优、区优、市优是加分项;班级里中队长、大队长也是加分项。

4、有一项特长，最好有考级证书或者比赛奖项。

5、除了学习，可以让孩子参加一项社会实践活动，比如公益活动，而且有持续性最好。

6、在三公简历中，需要体现出孩子的特点，比如爱阅读、爱运动等，以及家长对孩子的期望与目标。

7、其他奖项和特长都是加分项，如果想考浦外，国际象棋特长是加分项。

8、对于要不要参加考前培训班，因人而异。如果家长有能力教，这个钱倒是省了，学习是个长期积累的过程。

9、建议提前做好规划，从小开始培养，普通学生四上备考比较晚。

10、基础一般的学生需要从思维训练开始，能力的培养更重要。

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1-5年级三公上岸备考规划

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➽1-2年级：

数学：可以做一些数学逻辑的趣味游戏，参加相对简单的国际数学竞赛，比如袋鼠、SASMO 等。

英语：可以先从绘本读起，平时看一些英文纪录片、书籍，比如《牛津树》系列。词汇量需要掌握到500-1000.可以尝试考 KET。

➽3-4年级：

数学：开始备考美国 AMC8 数学竞赛，四年级的时候参加比赛，争取在五年级之前拿到证书。

英语：KET 考过之后可以考 PET，词汇量需要到达3000+。

➽5年级：

小托福：可以在四-五年级暑假备考小托福(词汇量要求4000+)，在五年级上学期提交材料之前拿到小托福成绩。

此外，艺体类证书，如音乐、围棋、书法、舞蹈、体育特长证书，在申请上海“三公”学校时也是加分项。上考培课程。

上海三公备考培训课程

针对上海三公备考，我们开设完备的AMC8+小托福培训课程，帮助孩子数学+英语两手抓，精准提升。我们的教研团队经过多年授课经验打磨，助力同学们提升。

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三公备考-AMC8课程培训

我们Pre-AMC8/AMC8培训课程设置：基础班、强化班、冲刺班，具体根据前测卷及基础分配合适班型!

3年级以下：可以从Pre-AMC8开始，衔接AMC8课程，为AMC8做好铺垫及知识点储备;

4-5年级：直接备考AMC8竞赛，因为amc8一年只有一次考试，可以留出两次机会获取更大可能性。

●AMC8课程类型：4-8人小班 / 一对一

●授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习。

●授课语言：中英双语教学 / 纯英文授课

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三公备考-小托福课程培训

我们小托福课程包含小托福基础/强化/冲刺/全程班，课程内容涵盖听力、词法、辨音、阅读、写作、刷题演练等，3-6人小班教学/1V1辅导，线上线下同步授课，让每一位学员都能提到针对性的辅导。

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三公备考-少儿编程课程培训

对于不同基础计划备考编程课程的同学，我们设置了Scratch创意课、Python全能课、C++普及课以及C++竞赛课，结合孩子的兴趣特长、学校课程设置以及长期发展规划等因素，做到因材施教，有的放矢。