发布时间:2024-10-31 08:57:47 编辑:Daisy来源:网络
众所周知,上海三公的上海三公怎么卷?魔都家长成功上岸三公经验分享!
最近,关于成功进入“三公”的帖子层出不穷,给人一种似乎很容易达成的错觉。但实际上,为了我家孩子能够进入“三公”,我们付出了巨大的努力。前两天与邻居交谈时,她仍为自家孩子未能进入“三公”而遗憾。通过与她的交流,我发现她在以下两方面存在问题:
一是盲目为孩子报兴趣班,以为这能为进入“三公”加分。她家孩子从小学习舞蹈并考级,又额外安排了钢琴、书法和水彩画等课程。然而,这些项目的含金量并不高,对申请“三公”的帮助有限。
二是她过于封闭,不愿听取外界的声音,只按自己的方式教育孩子。她喜欢自己查阅资料,担心信息泄露会给孩子增加竞争压力。但实际上,信息差是非常致命的。
总结我家孩子成功上岸的经验,就是一句话:打破信息差,提前规划。
我们在孩子1-3年级时,让他参加了KET考试和袋鼠数学竞赛;4-5年级时,又参加了小托福和AMC8数学竞赛。我们不像其他家长那样过分关注体育和艺术,而是专注于学科学习。因此,我们很早就开始准备英语和数学。
在英语方面,孩子参加了小托福考试。第一次考到了830分,我们已经很满意了。但经过搜集信息,我们了解到上海“三公”需要小托福成绩达到850+。当时,850+以上的考生有82人,占总人数的46%!后来,孩子跟着专业老师二次刷分,最终取得了875分(满分900分)。
在数学方面,孩子参加了AMC8竞赛,取得了22分(满分25分)。在考场外与其他家长交流时,我发现大部分孩子都会参加AMC8。网上传出闵行区入学要求AMC8前1%加5分的消息。网上一直传言,拿到面试单的AMC8成绩在15-20+的人数占整体的57%。
在语文方面,孩子参加了古诗文大会,每年一次,自由参加。他获得了市区奖项,为履历增添了光彩。孩子还有主动阅读的习惯,参加了小小辩论赛等活动。当然,如果孩子在其他方面也有出色的表现,比如获得科创或信息奥赛的一等奖,也会增加竞争力。今年上外还新增了NOIP科创班,我家孩子正好有编程基础
如果想要稳稳拿下面单,推荐拿下以下分数:
招生计划:全市招生140名,含预初
报名对象要求:
1.品德优秀
2.小学成长记录手册四至五年级综合素质优秀
3.具有较强的逻辑思维能力、语言表达能力、想象能力和组织协调能力
直升率:约90%
政策变化:上实23年也新增了数学班信奥班优中选优、重点培养。
上实适合什么样的孩子?
①想走体制内路线的孩子。
②风险意识高,想保住下限的孩子。
招生计划:全市招生240名,东校120名
报名对象要求:
1.综合素质优秀,具有较好外语素养,或获得区级及以上"优秀少先队员"(或"优秀少先队队长")等荣誉称号。
2.身体健康,口齿清楚(无大舌、无口吃),无听力障碍。
3.可以填报版型志愿和语言志愿,不想学二外的直接选英语班、科创班即可。
直升率:约90-95%
政策变化:变化最大的是上外本部,理科改革+重返高考的新政策导向。2个新的科创板,大幅度提升的数学面试。
上外附中适合什么样的孩子?
①具有较好的外语基础和学习兴趣,因为上外附中非常注重外语教育,提供多种外语学习机会。
②想要冲刺世界名校,对自己的目标清晰的孩子。
招生计划:浦东290+非浦东60(英德法)
报名对象要求:
1.应届小学五年级毕业生(以浦东新区为主),满足户籍或者积分条件。
2.综合素质评价优秀,具有较好的外语素养,齿清楚,发音准确,身体健康,有独立生活能力,能适应住宿生活。
3.小学四或五年级获得校级及以上等荣誉称号或具有国际象棋特长。
直升率:约50%
政策变化:浦外变化小一点,但面试题目也有变化,数学题量增大,加大理科生选拔力度。
浦外适合什么样的孩子?
①竞争力相对较弱,但想去更好学校环境的学生。
②有出国或者爬藤意向的学生。
综合来说,上海三公在招生中今年新增变化总体来说新的风向是往科创、数学方向转,英语基础学科没有太多的变化!
犀牛设置了小托福全阶段培训,培训对象从1年级开始(要求掌握自然拼读或具有同等水平)设置了小托福提能起跑班,预备班,基础班,强化班以及冲刺850+班,针对不同基础匹配合适合课程!
课程类型:4-8人小班/一对一课程
课程模式:线上/线下同步开课,课程可回放,反复学习
授课语言:面向国际/国内学生,中英双语授课/纯英文授课均可~
AMC8更多课程详情添加老师xiniujiaoyu3进行咨询~
犀牛针对AMC8竞赛开设多种班型课程,包括:Pre-AMC8,AMC8基础班、AMC8强化班、AMC8冲刺班等,线上线下同步开课,适合不同基础学员学习。
适用对象:课程120小时,适合3-4年级学生
培训内容:包括小数计算、分数计算、有理数计算、认识方程等小学阶段重难点内容,以及技巧计算、文字应用题、几何变换等AMC8竞赛高频考点。
犀牛AMC8基础班旨在为学生打下坚实的AMC8数学竞赛基础,特别是针对3-4年级或数学基础较为薄弱的学生,弥补学生在AMC8数学竞赛知识点上的不足,确保学生能够熟练掌握AMC8竞赛所需的基础知识。
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物理碗06-05
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